童言花絮
对于刚从家庭走上社会的小班幼儿来说，幼儿园的集体生活是非常有趣和好奇的。他们在和同伴相处、交往、一起游戏的过程中，有着独特的方式和方法，在一片属于他们自
己的广阔天地里， 他们可以大胆的表现自己， 可以随心所欲、畅所欲言，不受外界的影响而显示出强烈的个性差异。只要
我们细细的倾听，就会从他们的“童言稚语”中感受孩子们的所需、所求，感受她们灿烂而可爱的童贞。
记录一
早晨的区角活动中，顾嘉雯和冯思宇在玩动物拼板，突然顾嘉雯拿着小鸭子的拼板怎么也放不进去，她一会儿把小鸭横放，不行。竖放，也不行。她抬头看看，目光停留在冯思宇的身上，可冯思宇在很专心的玩，顾嘉雯用手推推他的手说：“我的小鸭子放不进去了。”冯思宇看了看，然后拿起小鸭子慢慢一转就放进去了，顾嘉雯很开心说：
“等会儿你再帮助我，好吗？”冯思宇笑笑点点头。顾嘉雯站起来把头凑过去说：“我让妈妈买好东西给你吃，你喜欢吃什么？”然后两个人讨论各种吃的东西，越说越高兴，完全忘记了正在做的事情
可以说，幼儿已有了初步的交往意识，碰到困难能拭着请同伴帮助，但是由于小班幼儿有着自己的生活经验，
所以会说出在大人听起来很好笑的话来，但从中我们可以看出受帮助的幼儿表现出感激之情，这正是幼儿良好道德情感体验在慢慢地发展，由于幼儿的年龄特点是无意注意占优势，所以兴趣会随着幼儿所关心的热点而转移，这也是小班幼儿所共同拥有的特点。
记录二
秋天到了，树上的叶子渐渐变黄，随着风儿一起飘落到地上，陶嘉辉发现了掉在地上的叶子，就拿起来自豪地说：“这是我发现的树叶？”丛霖问：“树叶怎么掉下来
了？”陶嘉辉说： “是从上面不小心掉下来的。 ”明嘉雯说：“不对不对， 是老了变黄了， 所以才掉下来的。 ”计佩雯说：“树叶想睡觉了。”储进熠在不远的草地旁又找到了几片落
叶，大声说：“看！这儿也有树叶，是我找到的。”其他小朋友一听，纷纷找起属于他们自己的树叶，有的幼儿还比较起树叶的多少 落叶的主题活动就这样产
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