第课启蒙运动好.ppt

课表解读：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点;概括启蒙运动对人文主义思想的发展
相关单元：
必修1 单元三
第8课 美国联邦政府的建立
第9课 资本主义政制在欧陆的发展
必修2 单元二
第6课 殖民扩张与世界市场的拓展
第二单元 第3课 启蒙运动
第一页，编辑于星期五：二十点 五十六分。

启蒙运动是17-18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制的思想解放运动。
江苏省六合高级中学 叶长庚 ******@
第二页，编辑于星期五：二十点 五十六分。
在17、18世纪，自然科学有了突飞猛进的发展，为启蒙思想提供了锐利武器。如笛卡尔认为认识世界和取得知识的唯一方法是数学推理，培根则提出了从特殊到一般、从具体到抽象的归纳法。这二人的观点打破了束缚人们头脑的中世纪经院哲学枷锁，提倡科学实验，提倡研究自然界客观事物之风随之盛行起来；牛顿的三大定律和万有引力定律则是在这一风气影响下最伟大的发现，它一下子揭开了宇宙的面纱，把它的秘密暴露于光天化日之下。由此类推，支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现。到18世纪上半期，自然科学研究在物理学、植物学、地理学等领域内取得了更加显著的成就，使得很多人相信人类是可以征服自然，人类社会是不断前进的。正是在这个时代背景下，才出现了启蒙运动。
江苏省六合高级中学 叶长庚 ******@
第三页，编辑于星期五：二十点 五十六分。
物理：1687年，牛顿提出 三大定律和万有引力定律。
化学：17世纪时，波义耳把严密的实验方法引入化学
生物：17世纪早期，哈维建立了血液循环学说.
科学仪器，特别是望远镜和显微镜，在17世纪的研究中已经应用得十分广泛
天文：伽利略证明了哥白尼 “日心说”的正确性
自然科学的进步
科学技术的进步使得人开始用科学方法取代宗教信仰作为理解世界的途径。也使人们逐渐摆脱了对宗教和神学的迷信。
江苏省六合高级中学 叶长庚 ******@
第四页，编辑于星期五：二十点 五十六分。

、文艺复兴和宗教改革的推动
（思想基础）
-18世纪资本主义进一步发展，使资产阶级力量日益强大
（经济基础、阶级基础）
◎温故知新：文艺复兴兴起的经济背景是什么？
江苏省六合高级中学 叶长庚 ******@
第五页，编辑于星期五：二十点 五十六分。

（根本原因）

、文艺复兴和宗教改革的推动（思想基础）
-18世纪资本主义进一步发展，使资产阶级力量日益强大（经济基础、阶级基础）
江苏省六合高级中学 叶长庚 ******@
第六页，编辑于星期五：二十点 五十六分。
课堂练习

A. 资本主义的发展

C. 文艺复兴运动的影响

A
江苏省六合高级中学 叶长庚 ******@
第七页，编辑于星期五：二十点 五十六分。

（一）斗争矛头
封建制度和天主教会
◎温故知新：与文艺复兴相比，斗争
矛头有何不同？
“文艺复兴”针对天主教会，反对神权；
“启蒙运动”不仅反教会神权，更反君权（天主教会和封建专制）。
江苏省六合高级中学 叶长庚 ******@
第八页，编辑于星期五：二十点 五十六分。
课堂练习
2．启蒙运动的主要矛头是对准（ ）
A．教权主义
B．封建专制皇帝和天主教会
C．封建制度
D．天主教会
C
江苏省六合高级中学 叶长庚 ******@
第九页，编辑于星期五：二十点 五十六分。

（一）斗争矛头
封建制度和天主教会
（二）性质
资产阶级反封建的思想解放运动
江苏省六合高级中学 叶长庚 ******@
第十页，编辑于星期五：二十点 五十六分。