第课聊斋志异课件.ppt

第4课　《聊斋志异》
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诗海探珠
清　明
黄庭坚
佳节清明桃李笑，
野田荒芜自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，
雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇，
士甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是，
满眼蓬蒿共一丘。
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【赏析】　这是诗人触景生情之作，通篇运用对比手法，抒发了人生无常的慨叹。首联运用拟人、对比的修辞手法，描写清明时节两种不同的景色，以乐景写哀情。颔联展现了自然界万物复苏的景象，正与后面两联的满眼蓬蒿荒丘，构成了强烈的对比。诗人看到大自然的一片生机，想到的却是人世间不可逃脱的死亡的命运，表达了一种消极虚无的思想，悲凉的情绪缠绕于诗行间。这与诗人一生政治上的
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坎坷以及他所受的禅宗思想的浓厚影响是分不开的。但作品体现了作者的人生价值取向，鞭挞了人生丑恶，看似消极，实则愤激。
【思考】　这首诗首联抒情有什么特点？
【提示】　画线部分为思考答案。
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课堂互动探究
写作素材积累
知能优化演练
第4课
　《聊斋志异》
基础自主学案
美文佳作欣赏
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基础自主学案
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二、通假字
①听之，绛雪也。启户内之　
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②妾不能如香玉之热，但可少慰君寂寞耳　
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③俨然有小美人坐蕊中，裁三四指许　
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④如不弃，要当以为长耳　_________________
内，通“纳”，使进入
少，通“稍”，略微
裁，通“才”，仅仅
长，通“常”，常事
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隶属，附属
像对待奴仆那样
差役
只是，不过
看望，拜访
关心，照顾
顾惜，眷念
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酬报，报偿
实行，实现
报复，申雪
以诗文相赠答
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意动用法，以……为怪
形容词作动词，掺杂
形容词作名词，美人
名词作动词，开花
名词作状语，每天
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