初中化学知识点总结.doc

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第1单元走进化学世界
1、 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、 物理变化与化学变化根本区别：是否生成新的物质。
例题：下列变化中属于化学变化的是（ ）
A. 氧气在一定条件下为淡蓝色液体

3、 化学实验与科学探究是学习化学的基础和方法
① 学习化学的重要途径一一科学探究
一般步骤：提出问题一猜想与假设一设计实验一实验验证一记录与结论一反思与 评价—表 达与交流
② 观察化学实验的基本方法（三阶段）
㈠变化前：记录物质的名称、形态、外观等。
㈡变化中：观察并记录物质的形态、外观、能量变化及其他现象。
㈢变化后：记录生成物的名称、形态、外观等。
例题：蜡烛燃烧的探究:
步骤和方法
现象
分析
点燃前：
观察蜡烛的颜色、状态、 形状、硬度、密度和溶解 性
色 体， 于
水，用指甲在蜡烛表面划 过，会 ，能
（填“浮”或“沉”）于 水面（填“上”或“下”）
蜡烛的硬度 ， 溶
于水，密度比水 。
燃着时：
①点燃蜡烛；②用牙签缓 慢平移通过火焰；③将冷 而干的烧杯罩在火焰上 方；④一会儿后倒转烧 杯，向其中倒入澄清石灰 水震荡
受热时 ，冷却后呈
态。观察蜡烛火焰，分 焰， 焰，焰 三
层。牙签在 部分变
黑，在部分 不变黑。
烧杯内壁有 ，澄清
石灰水变
蜡烛具有 性。外焰温 度最 ，加热时应用
酒精灯的 焰加热。蜡 烛燃烧后生成 和
熄火后：
点燃蜡烛刚刚熄灭时的 白烟
有一缕白烟飘出，点燃白 烟，火焰 （填“会”
或“不会”）顺着白烟将 蜡烛重新点燃
白烟为 ，
同样具有 性
4、 药品的取用
一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放 在滴瓶中），金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中
取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管 底部为宜
5、 常用仪器及使用方法
（1）用于加热的仪器――试管、烧杯、燃烧匙、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶（其 中哪些是可以直接加热？哪些是间接加热？）
不可加热的仪器 量筒、漏斗、集气瓶等。
（2）称量器――托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到 。）
用前天平调零点，称量时左物右码，砝码由小到大夹，用后天平要复
原
注意点：一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在
纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如 小烧杯、表面皿）中称量。
思考：若砝码和被称物质的位置放反了，怎样计算？
（3）加热器皿――酒精灯
1•酒精灯的使用要注意 三不”① :②
_；③ 。
2. 酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 也不应少于 。
3. 酒精灯的火焰分为三层， 、 、 。用酒精灯的
—加热物体。
4. 如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒并在实验台上燃烧时， 用
，不能用水冲。
第二单元 我们周围的空气
一、 空气
1、 空气的主要成分：氮气 %，氧气 %、%、二