讲故事比赛方案.doc

关于开展 “讲诚信故事 做诚信学生”活动评比方案
为了进一步推进我校诚信教育，宣传与弘扬古今中外诚信典型，发掘家庭、学校等身边的诚信事迹，培养学生表达能力与表演才能，经少队部研究决定，举办第一届故事大王比赛活动，围绕“讲诚信，争做文明小使者”这一主题，为学生提供一个展现自我的舞台，提高学生的综合素质。
   一、活动目的：
诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的栋梁之才。
 二、活动主题：
  讲诚信故事 做诚信学生
三、   比赛要求：
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，要以“知诚信，讲诚信”为主题，可以尝试有创意的表演形式。
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄。
4、高年级参赛选手最好脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。
5、时间控制在5分钟以内。
6、各班推荐1名选手参赛，男女不限。
四、评比形式及标准：
1、满分为10分制。
2、紧扣“讲诚信，争做文明小使者”的主题，体裁规范、内容积极。（）。
3、声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。（4分）脱稿演讲者加1分。
4、佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。（3分）
5、时间不超过5分钟（）。
五、奖项设置
比赛按照分数高低决出高、低年级一等奖各一名，二等奖各一名，三等奖一至二名，获得者给予荣誉证书。
 六、几点说明
比赛时间：2011年12月30日星期五
比赛地点：原二年级教室
比赛顺序：现场抽签决定
评 委：由少队部成员组成

“讲诚信故事 做诚信学生”讲故事比赛评分表
比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、时限四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
参赛选手序号
项目
要求
应得分
实得分
演讲内容
紧扣“讲诚信，争做文明小使者”的主题，体裁规范、内容积极。 

 
语言表达
声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。
 
4
 
形象风度
佩戴红领巾，仪态端庄大