优秀学生评比方案.doc

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沌口小学校级优秀学生评比方案
一、评选的指导思想
为张扬学生成长过程中的亮点、个性、特色和先进性，促进和鼓励学生健康快乐地成长，依据学校确定的“一所有梦想的学校，一个梦想可以实现的地方〞的办学愿景，以 “有情有礼有志有恒〞为培养目标，学校通过完善评优制度，扩大优秀学生的比例，丰富优秀学生的内涵，来激发学生追求优秀、创造优秀的活力和内驱力，进而使广阔学生全面提高自身素质，充分开展个性特长。
二、“优秀学生〞评选内容及条件
优秀学生分为“综合类优秀学生〞和“个性特长类优秀学生〞。
类
别
奖项名称
及名额
评选条件
评选负
责人
综
合
类
优
秀
学生
学习标兵
2/班
A思想品德好。热爱祖国，关心国家大事，积极上进，遵纪守法，讲究公德、热爱劳动，尊敬师长，团结同学，互助友爱，保护公物，讲究卫生，勇于开展批评与自我批评。有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动和社会实践活动。具有正确的审美观点和健康的生活情趣。操行等第为优秀。
B学习好。学习目的明确，学习态度端正。有良好的学习习惯，能坚持说普通话，能独立认真地高质量地完成作业、成绩优良。
C身体好。有健康的心态、良好的心理素质和个人卫生习惯，积极参加各项文体活动，早操和眼保健操的效果好，体育成绩在良好等级以上。
D原那么上要在班内获得二项个性特长以上荣誉。
班主任
优秀学生干部
2/班
A热爱集体，模范执行?小学生守那么?、?小学生日常行为标准?，遵纪守法 ，尊敬师长，团结同学。
B学习态度端正，能较好地掌握各门功课的根底知识技能，
班主任
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能坚持说普通话，学习成绩良好。
C热爱劳动，珍惜劳动成果，保护公物，讲究社会公德，勤劳俭朴。
D热心集体工作，为同学效劳，有较强的组织，领导能力，在同学中能起模范带头作用，在同学中有较高的威信，受到师生好评。
E作为队干部能以身作那么，勇挑工作重担，不拈轻怕重，为中队开展向老师提出合理化建议，是老师的得力助手。
F能坚持锻炼身体，积极参加学校举行的各类活动，表现突出。
三好学生
不多于8人/班
A思想品德好。热爱祖国，关心国家大事，积极上进，遵纪守法，讲究公德、热爱劳动，尊敬师长，团结同学，互助友爱，保护公物，讲究卫生，勇于开展批评与自我批评。有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动和社会实践活动。具有正确的审美观点和健康的生活情趣。操行等第为优秀。
B学习好。学习目的明确，学习态度端正。有良好的学习习惯，能坚持说普通话，独立认真地高质量地完成作业、成绩优良。
C身体好。有健康的心态、良好的心理素质和个人卫生习惯，积极参加各项文体活动，早操和眼保健操的效果好，体育成绩在良好等级以上。
班主任
个性特长类优秀学生
国学达人
热爱国学，能熟练背诵国学经典，传播国学精神、了解熟知国学内涵，并做到知行合一。
班主任
礼仪达人
热爱集体，文明守纪，诚信待人，乐于助人，学校里的好学生，家里的好孩子，社会上的好少年。
班主任
效劳达人
能随时随地为他人着想，帮助他人，为集体做奉献。
班主任