专职教师等级晋升制度.doc

专职教师等级晋升制度
1对1教育机构
一、等级晋升办法
1、 目的
明确专职教师职业发展规划
使专职教师能够有效的自我评估，不断完善、超越自我
提升专职教师个人素质及教学技能
2、 适用范围
教研部全体专职教师
3、 专职教师等级划分
划分为五个等级：助理讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师、金牌讲师
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4、 等级说明
等级
技能要求
助理讲师
了解教学体系 (公司情况、课程体系 )
了解总部以及分校等外部环境
熟悉公司现有的所有课程，能够承担初级
1 对 1 基础课授课、答疑
有能力独立备课，辅助班课老师授课；
初级讲师
能够独立编写教案、讲义
深入了解现有课程内容
能够独立承担公司常规
1对1教学
熟悉公司小班课程体系
掌握一定的授课技能，课堂气氛较好
中级讲师
课程推广能力：能够针对现有课程提出务实
的改进意见，并能适当引导学生续课
具有丰富的教学经验，深受学生和家长喜爱
具备一定的业务培训技能，能够策划、培训
本学科的助理讲师
高级讲师
精通业务工作，能够承担业务培训
对本学科有独立见解
能够承担公司教研任务
培养他人，并具备一定的管理能力
金牌讲师
能够承担公司核心课程的授课
具备很强的创新教学能力
对公司忠诚度和认可度非常强
具备很强的管理能力，能够带领团队

培训课程 时间
《岗前培训》 3 个月
《员工手册》 试用期
《教研部工作流程》
《学生心理分析》 6 个月
《经典课程》学习
《经典讲义》学习
12 个月
24 个月
36 个月
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5、 晋升办法
方式：技能测试为主，核心绩效考核，示范课评比，采用答辩方式
时间：每三个月，或 6 个月组织一次；专职教师等级评比，定于每学期开学之际晋升资格：
具备 “讲师等级说明 ”条件；
需上交一份《个人晋升申请》 ，对前期的工作表现、工作经历进行总结，包括授课内容、授课人数、授课次数、授课校区效果反馈、家长及学生评价反馈等。无重大错失者方可获得评比资格。
具体办法：
第一阶段：准备一份专题示范课教材，需有讲义、教案、幻灯等教学资料。
第二阶段：授课，