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“红色经典•领航梦想〞读书活动筹划方案
一、活动背景
书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会〞的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的局部。因此,1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日〞,设立目的是推动更多的人阅读和写作。
二、活动目的
,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读气氛养成博览群书的好习惯,多读书,读好书。
,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
,鼓励读书。在全院范围内掀起一股读书的高潮,修养大学生的心性,营造良好的读书气氛,积极参与学校的学风、校风建设,促进学校内涵式文化的开展, 加强我院精神文明建设。
,有效地推进“学分计点制〞的人才培养改革方案。
三、活动主题:
红色经典•领航梦想
四、主办单位:物理学与电子工程学院
承办单位:学生会学习部
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〔一〕领导小组
组 长:李松柏
副组长:李泽涛
成 员:肖 俊、史锦荣、夏 琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨
〔二〕工作小组
组 长:陈艳
副组长:陆亮亮、杨鹏飞
成 员:学习部干事、各班学习委员
办公室设在学院团总支学生会办公室〔实验楼1314〕。
五、活动时间:
2013年4月15日〔第八周周一〕全面开展
六、参加对象:
、学生会干事;
、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员;
、三各班班委;
、三年级其他学生自愿参加。
〔备注:如有多职同学,不用累计读书和上交读书报告,但是,务必注明所有担任职务。〕
七、活动流程及细那么:
:宣传部积极宣传有关读书活动的信息,遴选读书活动的书目,做到信息及时更新、可靠,鼓励大家积极参与,各班宣传委员和学习委员也要积极配合。学习部认真筹划读书活动,并安排有关事宜。
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〔1〕一年级学生每学期在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告〔字数不少于2000字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领〕上交各班学习委员;各教学班成立读书活动评价小组〔学生4人、专业教师1人〕,由辅导员具体负责进行考核,,并交成绩报学院教学秘书处;各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。
〔2〕二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告〔字数不少于2000字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领〕上交学院团学办公室;团学办公室组织人员进行收集、考核;推荐学生干部〔干事〕数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。
〔3〕二、三年级其他学生〔不担任任何职务同学、自愿参与〕每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告〔字数不少于2000字的手写稿〕上交学院宣传部,评选出优秀读书报告。
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〔4〕一年级春期读书报告上交时间为第12周,第13周进行考核评价;一年级秋期读书报告上交时间为第11周,第12周进行考核评价。
〔5〕学生会、团学干部〔干事〕读书报告上交时间为春、秋期第12周;第13周进行考核评价。
〔6〕学院优秀读书报告评选时间为第14周。
八、读书报告格式
读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下:
〔书名及其出版年月、作者〕
〔班级,职务,姓名,邮箱, 〕
〔通过阅读本书,归纳出你心得的主要观点与启示〕
〔3-5个词〕
〔1〕本书概况〔主要研究内容〕
〔2〕主要情节〔人物的姓名、性格、心理以及重要故事等〕、论述要点〔关键性的段落、语句等〕
〔3〕对此书的印象及评论〔书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等〕
〔4〕本书对大学生思想或专业引导所起到的作用〔本书引起的思想上的转变、本书令你引发的期望、本书有何收获〕。
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