幼儿园教育中班户外活动计划规划方案.doc中班户外活动计划
（2016 年学年度第二学期）
一、班况分析
本班孩子活泼好动，喜欢与同伴游戏，模仿性强，仍有的孩
子自制能力差， 在游戏时存在争执、 不遵守游戏规则的行为。
二、指导思想
（一）《幼儿园教育指导纲要》中关于教育目标的论述：促
进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好
的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、
友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
（二）掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。
0-6 岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的
动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮
助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有
计划地分步训练。
三、教育目标
1、引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持
安定、愉快的情绪。
2、练衡、钻爬等基本
动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识， 使其动作灵敏、 协调、
姿势正确。
3、培养幼儿在体育活动中团结合作、 遵守规则、 勇敢竞争、
不怕挫折等良好品质。
4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和
技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概
念。
5、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿
自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促
使幼儿乐意和他人交往、学习互助、合作和分享。
6、激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参与游戏活
动中，体验游戏活动带来的乐趣。
7、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手
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