欠发达地区高校青年教师的激励机制研究.pdf

硕 士 学 位
论 文
欠发达地区高校青年教师 的
激励机制研究
刘 辉
声清大李
二 八年 五 月
刀八少之旦勺 改一, 久一亡二 、 密级
硕士学位论文
欠发达地区高校青年教师的
激励机制研究
刘 辉
学科专业
指导教师 潘柳燕
论文答辩日期 帅名, 乡 学位授予 日期
答辩委员会主席 卫幻脚投
论文评阅人 阎兰手 卫枷
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学位论文原创性声明
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论文作者签名列礴 加心年 乙 月 日
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论文作者签名列释 导师签名 脚胜 石月办 日
欠发达地区高校青年教师的激励机制研究
摘 要
高校的发展实践表 明, 一所大学的水平, 取决于学科水平, 而学科水
平的高低是通过师资队伍水平来反映 。只要高校吸引并建立一流的师资队
伍, 科研项目、 科研学科基地等等都可以由小到大 、 由弱到强地发展起来 。
因此 , 高校之间品牌竞争的核心 内容是高水平师资队伍的建立和发展, 即
建立一个 良好的教师激励机制 、 吸引优秀教师人才 、 加强和提高教师的整
体素质从而形成高水平师资队伍是每一所高校持续发展并取得竞争优势的
关键 。
目前, 在日益激烈的市场竞争中欠发达地区高校与发达地区高校相比
在学术水平和管理水平的差距有越拉越大的趋势, 受到广泛批评 的主要症
结在于欠发达地区高校教师的薪酬制度即高校教师的薪酬激励机制, 其他
配套激励制