作文中的题记定格写么.doc

: .
作文中的题记定格写么
指写在文章正文前或题目下的文字，那么作文中的题记 定格写吗？看看下面吧！
通常题记地格式是在题目下面写上一句话 ，后面破折号
写上题记两个字。也就是“开头空两格开端写题记地内容 写完后另起一行靠右写" 题记"。
通常作为题记地文字是比较优美地 ，或许是比较有哲理
地,但是通常比较精炼，不宜很长。 要注重题记的文采性。
可引用一些名言、格言、谚语等来作为题记，也可运用比喻、 对比等修辞，语言形式上可采用诗歌、对联等。
作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又 能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
例如：困难面前
俺们每个人都是一束纯净地火焰，只需您扎实地去勤奋 厚实地去生活，勇敢地去面对，坚 强地去渡过，那您肯定会 换回太阳如花般地笑靥。
――题记
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不 仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化 底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这 土地》中的诗句作为题记： 为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉
以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让 读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、 交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅 速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为：
谨以此文献给我深爱的母亲。
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热 爱和感激之情，令读者动容。
三、 诠释式
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其 内涵有更为清晰、准确的把握。 如陕西一考生年写的《多
彩的幸福》，其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；
生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；
生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样 性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读 者对文章承载的思想与情感有明确的体味。
如吉林考生年写的 《血浓于水，理大