小学六年级英语(上册)知识点北京版.doc

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小学英语四种时态复习
一提到时态，就必然用到动词。首先要明确两个概念：
动词有五种形式，即：原形〔形式〕，第三人称单数〔形式〕，过去式〔形式〕，现在分词〔形式〕，过去分词〔形式〕。
小学阶段，句子有以下四种常见时态，即：一般现在时态；一般过去时态；一般将来时态；现在进展时态。
式，意思就是各种不同的形式，是对应着动词来说的；
时态，意思就是表达各种不同的时间的事情，是对应着句子来说的。式与时，先搞懂区别。
一、  一般现在时态
一般现在时用法口诀
一般现在时，every, usually, often, sometimes.
第一、二人称和复数，动词原形不变换。
除了I, you，复数外，动词后加s(es)别忘怀。
要变一般疑问句，be动词提前很容易。
假设是没有be动词，Do和Does开头要注意。
否认句，很简单，not 在be 动词后面站。
假设是没有be动词，do, does加not 要牢记。
请把这些规律记，一般现在时没问题。
一般现在时态，可能是两种意思。
第一，表示经常性的动作，
常与often, sometimes, usually, every day, every
week, every month, every year等表示频率的副词连用。
例如：He often goes swimming in summer.
I usually go to work by bike.
Sam visits China every year.
第二，表示现在的状态。
如：My mother is a worker.
There is a computer in our classroom.
注意问题：
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be (am, is, are) 动词就是独立的谓语动词，一个句子中有了be(am, is, are) 就有了谓语动词了。
句子中不能同时出现两个谓语动词。
不少同学经常出这样的错误：
The boy is often eats hamburgers.〔错〕
应改为： The boy often eats hamburgers.
二、现在进展时态
正在进展时态口诀
现在分词用途多，进展时态不用说。
它的构成很好记，动词后缀ing。
词尾假设有哑音e，去e再加没问题。
一辅重读闭音节，这个字母要双写。
还有一点要注意，改y为i再加ing。 
现在进展时态，表示现在正在发生的动作。
构造是：am/is/are + 动词ing〔现在分词〕形式。
如：I’m writing a story.  
You/They/We are cleaning the classroom.
He/She/It is having some food.
      三、一般将来时态
一般将来时态用法
一般将来时，将要发生事。
谓语不一般，will后加动原。
要变疑问句，will置主语前。
否认句，也不难，will后把not添。
一般将来时态，表示将要发生的事情。
构造是：am/is/are going to + 动词原形；或者是will + 动词原形。
will 通用于各种人称之后，