《 鸿门宴 》第三课时导学案
学 习 目 标
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
学习运用对照的方法刻画人物性格的方法。
分析认识项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点
正确认识项羽、刘邦这两个历史人物，分析他们成败的原因。
学习重点
正确分析认识项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点。
学习难点
理性认识性格决定命运，领导的个人决策与政治集团的利益息息相关。
【探究案】——学而不思则罔
1、“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物？写“樊哙闯帐”的目的是什么？（是不是“喧宾夺主”？）
提示：课文对樊哙这一形象的刻画可谓浓墨重彩，形神兼备。
手法
语句
性格特点
语言
描写
动作
描写
外貌
描写
2、总结项庄人物形象
3、试分析张良和范增两个人物，并说出二人在鸿门宴中所处的地位。
项羽这个人物的致命弱点是什么？结合课文总结他的性格特点。
5、与项羽形象相对照，分析刘邦形象并说说他在鸿门宴中为什么能够死里逃生
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