三角形的分类
【教学内容】教材83--84页的内容
【学习目标】
认识锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,等腰三角形,等边三角形,了解它们的特性,并能辨认和区别。
【教学准备】多媒体,卡片
【学习过程】
一、板题、示标
师:同学们,今天我们来学习小数的三角形的分类(板书课题)。这节课我们要掌握以下目标:
师:要达到目标,靠大家的自学,怎么自学,请看我们的自学指导一;
认真看课本83页例4,想一想三角形按角分可以分为哪几类?为什么这样分?
师:自学的时候,比一比,看谁看书最认真,坐姿最端正。
先学
(1)看一看
学生认真看书,教师巡视,督促每位同学都在认真看书。
(2)做一做
自我检测一:
1、填空:
(1)( )的三角形叫做 锐角三角形。
(2)有一个角是( )角的三角形叫做 直角三角形。
(3)有一个角是钝角的三角形叫做( )。
指名学生汇报,学生做在练习纸上。(写完的同学先检查自己的,没写完的同学抓紧时间写。)
2、教师巡视,发现错例,准备二次备课。
后教(议一议)
(一)更正
师:图形卡片,让学生辨认三角形,说特点
(二)讨论
三角形中至少有几个锐角,可以根据什么角判断是什么三角形?
练习 按角为三角形分类
三角形不仅有三个角还有三条边,我们会按角进行分类,那么按边怎么分呢?
三、自学例2
1根据三角形边的长短把三角形分成哪几种?它们各部分名称是什么?
2思考等腰三角形和等边三角形有什么联系和区别?
师:自学的时候,比一比,看谁看书最认真,坐姿最端正。
先学
(1)看一看
学生认真看书,教师巡视,帮助指导有困难的学生。
(2)做一做
1、自学完了吗?现在老师检验你们自学的效果怎样,请同学们看下面的做一做填空:
1 按三角形中边的长短,可分( )( )。
2两条边( )的三角形叫等腰三角形,三条边( )的三角形叫等边三角形,又叫( )。
2、教师巡视,发现错例,准备二次备课。
后教(议一议)
(一)更正
师:1 同学们对等腰三角形还有什么了解(各部分名称)
2 等边三角形和等腰三角形有什么联系呢?
让学生说一说,总结
(二)讨论:
1、师:在生活中见到过哪些等腰或等边三角形?。
做一做:按边为三角形分类
同学们表现的真棒!恭喜你们自学又成功啦!
学习了这么久,同学们有没有信心和老师一起闯关呢
第一关:游戏-----把三角形请回家
第二关:判断-----我是小法官
第三关:画三角形
六、课堂小结:
这节
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