干干净净吃饭好说课.ppt

干干净净吃饭好说课
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一、说教材
《干干净净吃饭好》是一年级上册第三单元《家中的安全与健康》中的第二课，本课从初步了解饮食习惯的有关健康常识入手，培养学生勤洗手、懂得饭桌礼貌，培养学生逐步养成良好的饮食习惯，为其身心健康发展打下良好的基础。
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二、说学情
现代社会，很多学生的家庭条件都相对良好。饮食方面，很多家庭基本上都能满足孩子的需求。
但在生活调查中，很多家长却反映孩子在饮食方面存在着不会洗手、挑食、不讲礼貌等问题。
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三、说教学目标

初步认识健康饮食的重要性，知道洗手的重要。
知道干净的饮食有利于自己健康成长。

通过设置情境、学习洗手活动等，逐步增强学生对健康饮食的意识。
、态度与价值观
对洗手产生兴趣，并愿意洗手，在生活中做到卫生饮食，不挑食，讲礼貌，养成健康饮食的良好习惯。
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四、说教学重难点
，知道洗手的重要性。
，知道干净的饮食有利于自己健康成长。
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五、说教法
新课程中，教师引导学生主动投入到学习生活中来，并且在与学生不断发生互动，交流，引导学生的学习活动。
本课在这一理念指导下采用了情境教学法、课堂教学活动化等方法，让孩子在丰富的情景中学习。
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六、说学法
新课程倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，以及重视培养交流和合作能力。基于此，我着重体现以下学法的指导。


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七、说教学过程
活动一：兔小贝的烦恼
为了吸引孩子的注意，我设计了“兔小贝的烦恼”这一情景，把学生带入兔小贝的生活，帮她解决问题。
我们今天先给她解决不会洗手的问题。
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活动二：为什么我们要洗手？
让孩子明白：手在活动中容易沾上细菌，必须勤洗手，才能保持干净卫生。
通过图片展示手的用途，不洗手的情况会怎么样，让孩子重视起洗手。
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如果不洗手就这样做的话……
咬指甲
吃饭
吃手指
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