“小手拉大手-文明齐步走”方案.docx

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"小手拉大手文明齐步走〃活动方案
为充分发挥教育系统的辐射带动作用，在全社会强化〃人人 积极参与，共创文明城市〃的公共意识，为贯彻落实市教育 局?XX市教育局关于在市区中小学开展〃小手拉大手文明齐步 走〃活动的通知?的文件精神，我校将开展〃小手拉大手，文明齐 步走〃活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过广泛开展〃小手拉大手，文明齐步走〃活动，进一步加 强中小学生日常行为标准和文明礼仪教育，提升学生文明素质， 并通过广阔学生带动家长讲文明、树新风，提高市民的文明素质 和文明程度，提升城市公共道德与文明水平，实现〃教育一个学 生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会〃的目的，在 全社会形成人人参与文明城市创立、人人支持文明城市创立、人 人都为文明城市创立做奉献的良好气氛。
二、活动时间
201X年X月X日一一X月X日
三、活动内容
在〃上一堂文明常识课〃、〃致家长一封信〃的根底上，重点 开展〃五个一〃活动：
.印发一份建议书IX月X日前）。以市教育局名义向市 区全体中小学生及家长发出建议1用粉色A4纸打印，学校存好 回执），由学校印发给每名学生带回家中，发动自己的爸爸妈妈、 爷爷奶奶、姥姥姥爷亲子同行，牵手共创，坚持从自身做起，从 小事做起，遵守文明守那么，拣弃不文明行为，争做文明市民， 以实际行动支持和参与〃创文〃。
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.举办一个主题征文（X月X日前）。在我校小学生中开 展〃我和家庭的一次文明行动〃主题征文，作品形式题材不限， 题目自拟，小学一至三年级字数300字左右，四至六年级字数 500字左右，内容要积极向上，紧扣主题，语句通顺，层次清楚, 标点正确，A4纸打印，充分反映自己和家庭对〃创文〃的感受以 及参与〃创文〃活动的真实体验，不得抄袭，作品下方注明作者 姓名、所在学校和班级、辅导教师或参与家长。
.召开一次主题班会（X月X日前在我校初中生中开 展〃吐槽身边不文明〃活动，鼓励学生和家长一起对身边不文明 现象进行搜索、记录，以班级为单位召开主题班会，对学校、家 庭、社会等身边的不文明陋习进行讨论、批评，引导学生增强文 明意识，养成文明习惯，树立文明形象。
.出一期专题手抄报（X月X日前）。组织我校中小学生 在家长辅导下，人人出一期〃创文〃专题手抄报，以班级为单位 进行展示和评比，深入宣传〃创文〃意义和〃创文〃知识，强化〃宣 传员〃意识。并在X月X日前展出完毕。
.参加一次社会实践活动（X月X日-X日周末）。组织广 阔中小学生开展〃我文明、我先行〃活动，鼓励学生和家长利用 双休日时间，深入大街小巷、社区、公共场所，捡拾果皮纸屑、 白色垃圾，清理门前小广告、清扫门口楼道卫生等，同做志愿者, 共创文明城。
四、活动要求
.高度重视，加强领导。开展〃小手拉大手，文明齐步走〃 活动是贯彻落实市创文指挥部指示要求，扎实做好创立全国文明 城市工作的一项重要内容，我校领导要高度重视，提高认识，切 实加强组织领导，明确分工，责任到人，确保活动顺利进行。
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.精心组织，抓好落实。根据市教育局有关要求，创新活 动方式，设计各种载体，加强家校互动，社会联动，开展灵活多 样的〃文明手拉手〃活动，形成人