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一年级数学游园活动方案
-----我与 MATH 的约会
活动目标：通过这种活动形式，主要考察学生以下能力:
1：数感；
2：动手操作和解决问题的综合能力；
3：与他人合作交流的能力；
4：阅读理解能力。
基于本学期所学知识的内容，在《学业标准》的指导下，
设定了如下的场次：
场一：小小测量员
活动目的：。
。
。
材料准备:自评单，米尺，直尺，待测物品 ，记录单
场地准备：一（5）班 每班以自然组为单位分为 6 组
自主评价单
在这次活动中我的表现是：
在活动中能找到合适的测量工具
在活动中能找到合适的测量方法
在小组中能够与小伙伴友好合作
在活动中能够积极思考
教师评价单
在这次活动中该生的表现：
有根据所测物体选择合适测量
工具的能力
掌握合理的测量方法
能主动参与小组合作
场二：站位游戏
活动目的：。
“一定”“可能”“不可能”表达所选区域的
球的情况。
场地准备：一（1）班 每班以自然组为单位分为 6 组
材料准备：打印的小球 题卡 8 套
球的颜色： 红 黄 绿 蓝
四个区域如下：
题卡内容：
1：一定抽到红色
2：一定不会抽到蓝色
3：可能抽到黄球
4：可能抽到蓝和绿球，并且抽到蓝球的可能性大。
自主评价单
在这次活动中我的表现是：
在活动中能读懂题卡的要求
在活动中能找到合适的站位区域
教师评价单
在这次活动中该生的表现：
能遵守活动场的秩序
能够理解题卡中的活动任务
场三：购物小达人
活动目的：；
2．在购物活动中，认识各种面值的人民币，巩固
元、角、分之间的相互关系。