秦风无衣课件
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《诗经》分为风、雅、颂三部分,赋、比、兴 三种表现手法。
《风》十五国风,是出自各地的民歌,这一部分文学成就最高,有对爱情、劳动等美好事物的吟唱,也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒。(160篇)
《雅》分《大雅》、《小雅》,多为宫廷乐曲歌词。《小雅》中也有部分民歌。
(105篇)
《颂》则为宗庙祭祀之诗歌。(40篇)
第二页,共10页
无衣
背景:
周幽王十一年(秦襄公七年,公元前771年),周王室内讧,导致戎族入侵,攻进镐京,周王朝土地大部沦陷,秦国靠近周王朝国都,与周王室休戚相关,遂奋起反抗。此诗就是在这一背景下产生的。
第三页,共10页
秦风·无衣
岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。
岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作。
岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。
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木瓜
投我以木瓜, 报之以琼琚。 匪报也, 永以为好也!
投我以木桃, 报之以琼瑶。 匪报也, 永以为好也!
投我以木李, 报之以琼玖。 匪报也, 永以为好也!
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⒈同仇——
⒉偕作——
⒊偕行——
概括每节意思:
统一思想
统一行动
齐赴战场
主旨:
英勇献身的爱国情怀
保家卫国、团结对敌
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影响——《左传》中记载:
申包胥如秦乞师
鲁定公四年(前506年),吴国军队攻陷楚国的首都郢都,楚臣申包胥到秦国求援,“立依于庭墙而哭,日夜不绝声,勺饮不入口七日。秦哀公为之赋《无衣》,九顿首而坐。秦师乃出。 于是一举击退了吴军。
(插入歌曲)
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重章叠句
主题上:一唱三叹,渲染气氛,
强化感情,深化主题。
结构上:结构清晰一致,具有
一种整齐美,回环美。
语言上:语言精练、优美,
节奏、音韵协调,容易记忆和
传唱。
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铺排反复的写法:
㈠可以是段中铺排(排比)
诚信如丝丝春雨,可以催开
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