小学六年级品德与社会下册
记录成长的足迹
天真烂漫的童年已经成为过去,回想我们从一个无知的孩子成长为一个知识少年。每一点进步都凝聚着老师的心血。在小学六年的学习生活中,我们获得了许许多多的收获。不久我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的生活,我们今天就把这些美好的事迹记录下来吧!
六年里留下的感人事迹
把你小学六年中的感人足迹分享给大家,让我们听了有很大的收获,表达要求:
1、事迹的时间、地点说清楚。
2、事情的起因、经过说清楚。
3、故事要真实感人。
4、大家评价。
有谁愿意展示自己的感人事迹呢?
还有谁愿意展示自己的感人事迹呢?
把我小学六年中最让你内疚或者伤感的事分享给大家
小学六年中给你留下最内疚一件事分享给大家,让我们听了有什么教训,表达要求:
1、造成内疚原因、人物说清楚。
2、那些日子你是怎么度过的。
3、把你所得到的收获及教训。
分享给大家。
让我们分享赵串同学内疚或者伤感的事吧!
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我爱你,母校
时间过得真快呀!转眼间,小学生活就要结束了,想一想,爸爸拉着我的手上学的情景好像就发生在昨天。我长大了,我的母校也发生了许多变化,我为自己的母校感到骄傲,我相信,我们的母校会越来越好。为了母校的明天,我们全班开展我为母校献计献策活动吧!
建议:
母校,我想对你说:
一、建议校长给我们学校少年宫建设一套KTV设备,方便平时师生训练以及每年六年级开毕业晚会。
二、建议校长留出一块墙报位置给我们六年级学生使用,让我们的足迹散发光彩。
三、建议六年级各班主任把每届毕业合影及留言编成册放在图书室。
建 议 母 校:
中学生活早知道
我们在小学是大哥哥大姐姐,但升入中学后我们又将是小弟小妹了。我和同学们都很想知道中学生活 和小学 生活有什么不同?现在请老师介绍给我们听,方便以后进入中学减少麻烦,掌声有请:
1、学习内容比小学更加丰富多彩,学习科目增多。如历史课、地理课等。所以不能像小学这样掉以轻心。2、作息时间也有变化,学习时间比小学 多。3、学习氛围也有所变化,由天真变为成熟风趣。
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