小学生良好的行为习惯的养成.doc

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小学生良好的行为习惯的养成
俗话说：“播种一种行为，收获一种习惯 ; 播种一种习惯，收
获一种性格 ; 播种一种性格，收获一种命运。”下面是学习啦小编
给大家搜集整理的如何培养学生良好的行为习惯。 希望可以帮助到
大家 !
培养学生良好的行为习惯
“习惯形成性格 , 性格决定命运”。学生时期是人生成长过程
中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影
响。作为教师在培养学生良好习惯方面有着不可忽视的责任。 我校
在班级管理中培养学生良好习惯有很多好做法：
1、习惯的培养越早越好。从每学期的第一天开始，我校的班主任们就会着重观察学生的衣着打扮、言行举止 ; 到教室后首先要打扫卫生，细心观察学生打扫卫生是否积极，谁在无动于衷 ; 全体同学做好后，还要进行自我介绍， 认真观察谁在自我介绍时表情自然、言语通顺、吐字清晰。最后对各个环节进行总结：对衣着得体的，打扫卫生积极的， 自我介绍时表情自然、 语言流利的进行及时表扬，对着装不符合要求的、 打扫卫生不积极的及时指出问题并令其及时改正。对自我介绍时表情不自然、 言语不通顺的要进行适当鼓励。让学生们认识到，班主任从一开始就在关注他们的言行。 “良好的开端等于成功的一半” 。从一开始趁坏习惯还立足未稳， 及时进行纠正，有利于良好习惯的培养。
2、注重养成的循序渐进
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良好习惯的培养是一个长期的过程。 对于学生习惯的培养， 要有耐心，有条理，有思路 ; 循序渐进，循循善诱，才会起到立竿见影的效果。一定不能囫囵吞枣，半途而废。
孔子曰： “其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在要求学生做好行为规范之前， 班主任老师们先为他们起到了示范榜样的作用，用自己的一言一行教育学生。 然后再强调学生注意平时的言行举止要得体，要适宜。对于长辈和老师 , 要报以尊敬和善的态
度：对于同辈，要友善亲切，团结互助。例如：上下楼梯靠右行 ; 进办公楼要轻声慢走，不能大声喧哗 ; 进办公室要先敲门，得到老师的允许再进去 ; 上学放学要遵守交通规则 ; 升旗集会时保持安静等。“细节决定成败，”坚持从《官坊中心小学学生一日常规》中的日常小事着手， 让学生从小事中明白 “莫以善小而不为， 莫以恶小而为之。”从而渐渐培养学生的良好行为习惯。
3、生活习惯
“好的生活习惯有利于一生的身体健康。”对于学生 , 在学校
里就必须注重自己的衣着整洁 , 头发、指甲不要过长，不要在衣着上与他人攀比。 自己的学习用品也要摆得整整齐齐。 另外，生活在集体中，除了保持好个人卫生， 还要爱护班级的卫生。 做到积极做值日，不乱扔杂物。如：早晨起床要做到快速洗刷，整理床铺，打扫寝室卫生， 把毛巾搭好， 把牙具摆整齐， 把衣物放放到自己的位
置; 一日三餐就餐时从教室出门自觉排队， 文明就餐，不高声喧哗，不把生菜剩饭丢弃在桌面和