二、多选题(每题2分,共20题)25、坚持以人为本,在合作中就要做到(BCD)A、正确处理人与人之间的关系B、尊重人的主体地位C、发挥人的主体作用D、挖掘人的主体价值观念33、克服沟通障碍的对策有(ADE)A、信息发送者要提高信息传递的效果B、沟通的内容要准确完整C、沟通是要运用沟通技巧D、优化信息渠道E、信息接收者要学会有效倾听31、信息策划障碍主要表现在(BCD)A、信息译码不准确B、表达能力不强C、信息传递不全D、信息传递不及时26、个体主观心理活动因素主要包括(ABD)A、认知因素B、情绪因素C、环境因素D、个性因素28、提高挫折认识能力要(BCD)A、增强挫折承受能力B、有正确的认知方式C、看到挫折的积极效应D、视挫折为正常21、无数事例证明,诚信是(ABCDE)A、市场经济的基石与灵魂B、保证市场主体利益的基础C、保证合作继续的基础D、市场主体的道德责任E、人类在长期的经济发展中的必然选择40、在团队的管理的实践中,要有效发挥团队激励的作用,应注意(ABCD)A、认同个体差异B、使个体与职位相匹配C、运用目标导向D、设法使个体认为目标是可以达到的37、选择虚拟型团队成员按照的原则有(ABCDE)A、互补增值原则B、智商和情商并重原则C、不受地理区位限制原则D、角色与个性相适应原则E、宁缺毋滥原则21、弘扬“和合”思想的时代意义是(AB)A、有助于化解矛盾B、有助于巩固构建和谐社会的思想基础C、有助于巩固社会主义国家D、有助于提高国际地位21、非传统安全威胁的特点是(ABC)A、突出的跨国性B、明显的扩散性C、行为主体呈网络化态势D、对象的单一性22、市场在资源配置中存在着(ABC)弊端A、自发性B、盲目性C、滞后性D、竞争性23、(ACD)是当今时代的主题。A、和平B、竞争C、发展D、合作24、诚信是连接(ABCD)领域的人格力量。A、生产B、流通C、消费D、分配25、规范的社会信用体系应该包括(ABCD)A、政府信用体系B、企业信用体系C、个人信用体系D、行业信用体系27、人的个性的多样性主要表现在(ABD)A、表现形式多样性B、发展方式多样性C、发展目的的统一性D、发展速度多样性28、宽容别人,是对对方的(ABCD)A、一种尊重B、一种接受C、一种爱心D、一种力量29、心理健康有助于(ABCD)A、建立和谐的人际关系B、开发自身潜能C、促进身心和谐D、促进人与自然、社会的和谐31、平等的前提是(BC)A、合作B、公开C、民主D、监督32、心理障碍的形成于一个人(ABCDE)有密切的联系。A、消极的生活态度B、错误的认知方式C、不良的个性特征D、脆弱的心理素质E、过强的心理压力33、正确地把握自我要(ABCD)A、自我了解B、自我悦纳C、自我控制D、自我改塑34、人际关系是人们依赖一定的媒介,通过个体交往而形成的(ABD)交流关系,是人类社会关系直接、具体与现实的反映。A、思想B、物质C、知识D、情感35、忌妒的特点是(ABD)A、针对性B、对等性C、公开性D、潜隐性36、人际交往的技巧(ABCD)A、重视第一印象B、运用交谈语言C、学会社交礼仪D、妙用微笑技巧37、按照传播媒体的形式可划分为(ABCD)A、书面沟通B、口头沟通C、非语言沟通D、电子媒介38、学会沟通的技巧主要有(ABCDE)A、拥有自信和心中有爱B、真诚坦然和充满智慧
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