2019人教版初一语文下册知识点总结.docx

2019人教版初一语文下册知识点总结.docx2019 人教版初一语文下册知识点总结
第一单元
《草原》
作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原
风光图 . 喜迎远客图 . 主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。
B 说说对“蒙汉情深何任别 , 天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。
中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
要求背诵默写课文段落 第 1、2 自然段。
2 《丝绸之路》文化交流、经济交流 ( 友谊之路 )
《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
A 中心思想：文章写的是在通往 x 疆的火车上，一位父亲向孩子介绍
白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
B 线索：望白杨——说白杨 ( 爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心 ) ——希望孩子成为白杨 ( 借物喻人 ) 爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。
含义深刻的句子：
①“白 从来就 么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根 芽， 出粗壮的枝干。不管遇到 沙 是雨雪，不管遇到干旱 是洪水，它 是那么直，那么 ，不 弱，也不 。”
是爸爸介 白 的 ， 段 写出了白 三个特点，分 是：
; 适合力 ; 不 。表 了白 两种精神：一是忠 无私，尽 尽 ; 二是不怕困 ， 著。
②爸爸 向孩子 介 白 ?不是的，他也在表白着自己的心。
借白 表达自己扎根 疆，建 疆的决心。
③突然，他的嘴角又浮起一 微笑，那是因 他看 火 前 方向的右面，在一棵高大的白 身 ，几棵小 正迎着 沙成 起来。
“高大的白 ”暗 老一 的 x 疆建 者 ; “几棵小 ”暗 疆建 者的后代。【理解体会：爸爸自己已 扎根 疆献身 疆，他希望自己的子女如同小 一 受 成 建 疆的 梁之材。】爸爸微笑是因 他相信儿女 在老一 的教育下，一定会 受考 ，成 新的 疆建 者。
造句：“哪儿⋯⋯哪儿⋯⋯”“不管⋯⋯不管⋯⋯ 是⋯⋯”
中心思想：文章 叙了西部建 者修建当今世界上海拔的隧道── 火山隧道的 。 了建 者的西部建 者智慧与力量和吃苦奉献的精神。
要求背 默写 文段落第 12、13 自然段。
第二 元
5 《古 三首》 三首 歌的异同
《牧童》唐 岩 草 横野六七里，笛弄晚 三四声。 来 黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
全诗意思：广阔的原野，绿草如茵，笛声逗弄晚风悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后。他连蓑衣都没脱，就躺在月