名师指导：中考物理?运动和力?
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名师指导：中考物理?运动和力?
【编者按】为了丰富同学们的学习生活，查字典物理网中考频道为同学们搜集整理了中考物理复习指导：名师指导：中考物理?运动和力?，供大家参考，希望对大家有所帮助!
名师指导：中考物理?运动和力?
力和牛顿第必然律惯性和二力平衡
力学部门的相关概念是中考中常见的命题点。根基概念是科学探讨、开放性试题的根本。复习时，要联系糊口中的实例，经由过程尝试探讨，贯穿力的存在。联系糊口现实正确理解力的概念，是此后试题成长的标的目的。牛顿第必然律的内容、惯性的概念和惯性现象的诠释是历年各地中考重点考绩的内容。同窗们必然要敢于面临进修过程中的疑问，考试考试用所学的常识理解息争释，下面是进修过程中的一些疑问，但愿同窗们好好把握。
：假设何正确理解力的概念?
答：力的概念应从以下几个方面去理解：
(1)力是物体与物体之间或物体的两个部门之间的彼此浸染。一个物体受到力的浸染，必然有此外的物体施加这种浸染，只要有力发生，就必然有受力物体和施力物体。力不能分开物体而零丁存在。
(2)任何两个物体之间的力的浸染是彼此的。甲物体受到乙物体浸染时，甲物体必然同时对乙物体施加力的浸染，是以受力物体与施力物体是相对的，也就是说受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体。如：马拉车，马是施力物体，车是受力物体;但同时车也拉马，此时车是施力物体，马是受力物体。
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(3)一个物体对另一个物体施加力的浸染有两种体例，一种是由物体直接(接触)浸染，如手提水桶，推土机推土等;另一种是物体之间的借居(不接触)浸染，如磁铁对铁针的吸引力，空中遨游的难熬难得到的重力等。
：行为状况改变指什么?
答：行为状况改变应搜罗两个方面：物体行为标的目的的改变和物体行为的速度巨细改变。如：物体由静到动、由动到静、由慢到快、由快到慢都属于速度巨细的改变。归纳综合起来行为状况的改变有以下3种情形：(1)行为标的目的不变，速度巨细发生改变;(2)速度巨细不变，行为标的目的发生改变;(3)行为速度巨细和标的目的同时改变，如斜向上投出去的铅球，在重力浸染下做曲线行为，速度的巨细和标的目的都在发生转变
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