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“树师德 正师风”心得体会
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“树师德正师风”大学习,大调研,大改进活动心得
近期,学校根据上级要求开展了“树师德正师风”大学习大调研大改进活动,通过学习、反思、讨论、交流等各种形式,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了更加深刻的认识和体会。教师是教育之本,师德是德育之魂。“德高为师,身正为范”,为人师表,应以德为首。“随风潜入夜,润物细无声”教师的平时的言行举止无形之中都在潜移默化的影响周围的学生,可见教师言传身教的重要性。当然,针对现实中师德师风存在的、家长反映比较强烈的有偿补课和介绍学生参与补课等突出问题,学校开展此次师德师风教育活动是非常有必要的。本人作为班主任深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高,具体心得体会如下:
一、加强理论学习,提升思想认识。
通过日常的教育教学工作,我深知“德高为师,身正为范”因此,在工作中,我认真学习领会教师职业道德规范,积极参加学校组织的思想政治理论学习活动,并将理论学习真正内化到行动中去,在工作中,我不断告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。严格要求自己坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
二、保持作风正派,严格廉洁从教。
在繁重而琐碎的班主任工作中,我深深地懂得自己的重任,我不断反思自己,在思想上我始终能保持高尚节操,为人师表,从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利,从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利,从不动员,组织学生参加有偿补课并从中牟利,从不体罚、变相体罚学生,能公正的对待所有的学生,形成良好和谐的师生关系,对学生家长能以诚相待并尊重家长。努力在学生面前树立良好的形象,激励学生做有正能量的人。
三、提高业务水平,关心热爱学生。
在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度
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