大雨和小雨
【教学目标】
1、寻找并模仿生活中的声音
2、学唱歌曲《大雨和小雨》，并能用不同的声音表现
3、能边唱歌曲边表演
【重点与难点】
对声音的联想。
【教学准备】
教具：磁带，录音机
课时：一课时
【教学过程】
一、准备教学
自我介绍，进行课前热身游戏
二、歌词学习
1、猜谜
谜面：左一片、右一片、住在山两边，说话听的见，相互难见面。
谜底：耳朵。
2、情境导入
师：当雷公公发怒了，就是要下雨了。雨是一种自然现象。有大雨也有小雨，你们发现有什么不同吗？
生：声音不一样。
师：大雨是怎么样的呢？小雨又是怎么样的呢？
生回答
三、学唱歌曲
下面我们学唱一首关于雨的歌曲《大雨和小雨》，看看大雨和小雨有什么区别。
1、由教师范唱或听录音。（两遍）
2、一句一句学唱
3、合唱
4、歌曲处理：启发学生根据大雨和小雨的特点演唱歌曲。
四、边唱边跳
为歌曲配上动作
五、课堂欣赏
闭上眼睛听一听欣赏《青蛙音乐会》
学生能注意青蛙叫声的强弱变化，并能联想到情景
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