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怎样描写人物.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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怎样描写人物老师问我们:从《阿长与< 山海经>》我们能学习到怎样的描写人物的方法? 鲁迅是怎样描写长妈妈的? 我们平时写作文时是怎么描写人物的? 首先: 想到一个人,例如: 我的朋友,我会先写她的长相! 外貌:她有一双炯炯有神的小眼睛, 脸像圆盘一样饱满, 鼻子和嘴巴倒是很可爱。她的身材有点矮、还有点胖,但行动起来非常敏捷, 打起人来跑得飞快。通过分析理解课文,我得出结论: ?选取具有代表性的事件来表现人物性格?鲜明的情感主线?叙事先抑后扬、有详有略代表性的事件?文章围绕阿长写了对她的称呼的由来?写了她喜欢“切切察察”的毛病?写了她的睡相,写了元旦的古怪仪式,写了她一肚子烦琐的道理?写了她给“我”讲长毛的故事?写了她谋害“我”的隐鼠?重点是写她给“我”买来了《山海经》。“切切察察”――饶舌多事。摆“大”字等细节描写――不拘小节。元旦吃福橘,将福橘“塞在我嘴里”,虽是迷信却是真诚善良的祝福。讲长毛的故事,让人看到长妈妈无知和淳朴买《山海经》情节是重点,作者只是随意地告诉,她却真的买了回来,而令作者对她产生了衷心的敬意,体现了她的善良、热心和对孩子的关心、爱护。长妈妈的性格作者的情感: ?“实在不大佩服”甚至“最讨厌”---- “喜欢切切察察”、“睡觉摆大字”的, ?“空前的敬意”---- 她讲“长毛故事”而产生, ?后来竟“淡薄起来”,甚至“完全消失”。?“新的敬意”---- 她买来《山海经》时,这才是真正的崇敬和敬爱,才是发自内心的、深切的、永久的敬意,因为作者说:书的模样,到现在还在眼前。

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  • 时间2016-07-05