（推荐）一年级健康教育教案.doc

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!
如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!
如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!
一年级《卫生与健康》教案
教 学 进 度
周次
教学内容
课时
上学期
第一单元 身体的奥秘
1
1、我们的身体
1
3
2、爱护眼睛
1
5
3、做好眼保健操 
1
7
4、口的功能与保健
1
9
5、鼻的功能与保健
1
11
6、耳朵的功能与保健
1
第二单元 习惯培养
13
7、正确的读书姿势
1
15
8、正确的握笔姿势
1
17
9、正确的写字姿势
1
下学期
第一单元 人体的奥秘
1
1、肾脏的功能与保健
1
3
2、骨骼的功能与保健
1
5
3、血液与血型
1
第二单元 习惯的培养
7
4、看电视的卫生
1
9
5、常吃零食不利于健康
1
11
6、遵守课间活动秩序
1
13
7、讲文明懂礼貌
1
第三单元 环境与健康
15
8、户外活动好处多
1
17
9、注意交通安全
1
19
10、阳光、空气、山水
1
备注
计划可随实际情况改变
如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!
如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!
如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!
上册：
第一课 我们的身体
教学目标：1、  了解从外表看身体由哪些部分构成，认识身体的各部位。
2、  知道身体各部位的作用。
3、  知道体格检查做些什么，了解定期检查的好处。
教学重点：认识身体外观各部位
教学准备：人体结构挂图
教学过程：
一、谈话引入：
1、同学们，在这个世界上谁跟你最亲近呀？(你自己的身体)
2、今天我们就来认识我们的身体。
3、出示课题：我们的身体
二、讲授新课：
1、认识我们的身体
1）  出示挂图，从外表看，我们的身体分为哪几个部位？头、颈、躯干、四肢
2）  指出图上的身体各部位
3）  指出自己身体的各部位 
4）  跟着老师朗读一首小儿歌：
身体像部大机器， 头
先从外表来识记：
头、颈、躯干和四肢， 颈
头部有眼、耳、口、鼻。
身体内部器官多， 躯干
我们分别来认识。
2、知道身体各部位的作用 四肢
认识了身体各部位，你能说出各部位的作用吗？
三、巩固练习：
1、身体帮助我们做这么多事，我们要好好爱护它！
请翻到20页，跟老师读《体格检查》这首儿歌。
2、你知道定期检查身体的好处吗？
板书设计： 1、我们的身体
认识我们的身体：头、颈、躯干、四肢
如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!
如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!
如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!
第二课 爱护眼睛
教学目标：1、    知道眼睛对我们学习生活的帮助，懂得爱护它。
2、    知道应该怎样爱护眼睛。 
教学重点：知道怎样爱护眼睛，并且落实到行动上。
教学难点：坚持做到爱护眼睛。 
教学过程：
一、谈话引入：
1、同学们，老师今天给大家带来一个谜语：
“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”（谁能猜出来？）
2、眼睛对我们有什么帮助？
3、所以，我们要爱护眼睛。
二、讲授新课：
1、  读一读这首儿歌，想想应该怎样爱护眼睛呢？
小小眼睛是对宝，认识世界少不了。
看书、写字应注意，时间长了要休息。
不要用手揉眼睛，爱护眼睛要牢记。
2、  你知道要怎样爱护眼睛了吗？
3、观察书上的四幅图画，看看哪位小朋友懂得爱护眼睛？
4、  翻到23页，读一读《特别提醒》 说说你知道了什么？
三、巩固练习：
完成第5页 我来答
四、实践活动：
1、  阅读28页的小资料，四人小组互相检查。
注意用眼卫生：眼珠像颗黑葡萄，用眼卫生请记牢，读写姿势要端正，
光线充足很重要；“二要、二不、三个一，”
课后一定要休息。做好眼睛保健操，保护视力学习好。
板书设计： 2、爱护眼睛
注意：二要、二不、三个一，课后一定要休息。
读写姿势要端正，做好眼睛保健操。
第三课 做好眼保健操
教学目标：明确做好眼保健操的好处，学