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《政治业务学习》心得体会
2021-2021学年度第一学期
在上周五学校安排的政治学习中,学习了两份文件,一份是汪洋同志在《关于2021年以来广东教育改革发展情况的报告》上重要批示精神的通知;另一份是关于贯彻落实镇党委委员袁邦湖在茶山校长座谈会上讲话精神的通知通过对这两个文件的学习,引发了我更多的思考,也对教育改革方面和政府方面对教育的重视有了更多的认识。下面谈谈自己的一些体会。
在我国现状,要怎样提升教育,我觉得首先要有好的教师,只有好的教师,才有好的教育。保障教师地位,维护教师权益,提高教师待遇,使教师成为受人尊重的职业。创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一大批德才兼备教育家。温总理在十一届三次人大会上政府工作报告明确指出,只有一流的教育才能培养一流的人才、才能建设一流的国家。那么一流的教育如何实现呢。我认为教师是实现一流教育的真正主体,其地位值得突出。只有一流的教师,才能办出一流的学校,才能建设一流的教育。
现在是一个信息时代的社会,因此要加快教育信息化进程,要建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术,创新运行机制和管理模式,整合现有资源,构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及,推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息基础建设,缩小城乡数字化差距。继续推进农村中小学远程教育,使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。教育信息化是教育现代化的基本条件,是适应社会发展和需要的基本教育方式,也是人才培养模式的重要创新环节。
关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培养人才。树立系统培养观念,推进大中小学有机衔接,教学、科研、实践紧密结合,学校、家
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