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婚姻家庭法导言
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课程简介
名称：婚姻家庭法
学时：周2
教材：自选
上课周数：第3周—第15周
考核方式：学期论文
培养目标：知识—方法—能力
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第一章 导论
主要内容：
第一节 前言
第二节 婚姻家庭的概念和社会本质
第三节 婚姻家庭制度及其历史类型
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一、学习婚姻家庭法的目的和意义
（一）学习意义
缔结一桩美满的婚姻对于夫妻、子女、家庭乃至社会的意义和作用都是非常重要的。

（二）学习目的
知识—方法——能力
第一节 前言
第一节 前言
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二、婚姻法的主要内容：
：了解结婚应具备哪些条件和履行哪些手续；哪些人能结婚？如表兄妹，同性之间，未成年人等能否结婚？
：家庭成员间的法定权利和义务有哪些？如父母、子女、兄弟姐妹及祖孙之间有哪些法定的权利和义务。
：离婚有哪些法定的条件，履行哪些手续？离婚对于夫妻、父母子女间产生哪些影响？
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三、当前我国婚姻家庭领域的新情况、新问题：
（一）闪婚（闪电结婚、闪电离婚）
上海民政局统计，“80后”目前正处在结婚高峰，但离婚也正在增加，2006年全年达到5786对，占离婚总额的15%，“80后”婚姻如此脆弱。
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原因：
①独生子女的任性和以自我为中心被认为是婚姻的最大杀手。
②对婚姻的期望值偏高，认为婚姻中感情的质量高于婚姻本身，不能维系“没有爱的婚姻”。
③婚姻生活事务处理能力偏低，一旦遇到难以解决的问题时就选择逃避，冲出围城。
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（二）婚姻协约
例如：忠贞协议、空床费协议等
（三）二奶维权网
维护二奶的合法权益
（四）婚检率大幅下降和新生儿缺陷率逐年上升
2005年全国婚检率不到10%，北京5%，江西1%。广东“零婚检”
，2005年139万，，每30秒一个缺陷新生儿。
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（五）男女婴出生性别比例失调
100：102-107
100：（2005年全国10%人口抽样调查的结果）
100：142（广州）
（六）在校大学生生育问题
（七）性骚扰胜诉难问题
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（八）女性的生育权问题
（九）家庭暴力问题
（十）留守儿童和留守妇女问题
（十一）夫妻公司股权问题多
（十二） “集体离婚”现象
如：重庆人和镇的“集体离婚”等
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