12. 打扮相框2.doc

《打扮相框》教学设计
滁州市实验小学 王琼
教学内容：湘美版二年级下册第12课。
教材分析：相片，记录生活中美好、有趣、难忘的瞬间，而装载和展示相片的相框是家中常见的装饰物，我们用它来装帧相片，品味美丽。本课的打扮相框则是在欣赏生活中的各类相框后，了解相框的作用，并尝试运用生活中易见的彩色硬卡纸，学习制作一个能“立”起来的小相框。
教学目标：
1、欣赏相框，了解相框的相关知识，如材料、造型、装饰、形状、支架等。
2、学习小相框的设计和制作方法，做一个能立起来的相框。
3、培养浅显的设计意识，激发自己动手、美化生活的热情。
教学重点：了解小相框的相关知识及设计制作方法。
教学难点：如何利用收集到的材料制作新颖、美观、实用的小相框。
教具准备：课件、手工材料、相框实物、照片、剪贴工具等。
学具准备：剪刀、色卡纸、剪贴工具等。
教学过程：
一、激趣导入：
师：今天老师带来了班级同学的合照照片，看，他们笑得多开心啊！照片能给我们留下一瞬间的美好，怎么样能把照片打扮的更漂亮一点?
（学生思考回答）
生：给他做一个相框。
师：今天就让我们一起来学习第12课，打扮相框。（揭示课题）
讲授新课：
1、欣赏各式各样的相框：
（出示课件）
交流老师提到的问题。（停顿给学生时间回忆）
边欣赏边思考相框的相同点和不同点？
不同点：形状、材料、风格、装饰不同
相同点：都可以立起来
师：现在我们对相框有了初步的了解，那你们知道相框有哪几部分组成吗？
生交流（出示课件）
师小结：其实啊，相框主要是由边框、背板、支架这三部分组成。
3、 师：到底应该怎么才可以让相框立起来？
（生交流）
4、请同学上讲台试一试。
5、小游戏（帮助照片找到合适的相框）
师总结:相框比照片大一点，圆形照片放在圆形相框内，方形照片放在方形相框内。
师现场示范镂印在照片上面的方法，提