20 蜘蛛开店1.doc

部编教材二年级下册
20蜘蛛开店教学设计
甘肃省成县东街小学 赵菁
教学目标：
1、认读文中生字
2、理解课文内容
3、能根据网络图简单讲述故事
教学重点：
1、认读文中生字
2、理解课文内容
教学难点：
能根据网络图简单讲述故事，表演故事。
教学准备：
教师准备：制作课件 查相关资料
学生准备：课前预习课文。
预习要求：读课文，不认识的字查字典，借助拼音自学生字。
教学过程：
一、准备阶段：
1、身心准备：
2、知识准备：
⑴猜谜导入：
出示谜语：
小小诸葛亮，独坐中军帐。
摆下八卦阵，专捉飞来将。
【蜘蛛】
⑵小结出示课题：有那么一只蜘蛛，有一天呀，它突发奇想要开店，它的店开的怎么样？我们来看看吧！
二、导学阶段
1、出示目标
⑴认读文中生字
⑵理解课文能借助网格复述课文，表演故事。
2、自学讨论
⑴检查预习
出示文中词语，指明读，纠正字音。
⑵默读课文，理解文意
默读课文，用横线画出蜘蛛招牌上写的话，用双横线画出到店里来的顾客，用波浪线还出顾客的特点，
②交流分享
⑶细读课文，读懂课文
时间
卖的东西
来的顾客
顾客的特点
蜘蛛是怎么做的
第一天
第二天
第三天
3、艺术精讲
体会加横线词的用法，并仿说一句话。
蜘蛛用了一整天，终于织完了。
足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
三、评价应用阶段
1、激活练习
根据网络图，讲述故事.
2、达标检测
你从这个故事中懂得了什么？
3、课堂小结
4、作业推荐：
必做：
把这个故事讲给你的爸爸妈妈听。
选做：
对编故事感兴趣的同学，编一个自己感兴趣的故事。
板书设计：
没有恒心
蜘蛛开店
口罩编织店 河 马 嘴巴那么大 织了一天
围巾编织店 长颈鹿 脖子和树一样高 织了一个星期
袜子编织店 蜈 蚣 四十二只脚 吓跑了