2021届高一文理分科方案.doc

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2021届高一文理分科方案
合理的选择文理，会激发学生的学习动力，促进学生成绩的提高，而 选择不当，则可能会严重的影响学生发挥出真正的学，阻碍兴趣的 发展，更有甚者，会产生抵触情绪甚至厌学。
班级设置及分科人数
班级设置： 文科：8个班 培优/ 一层次/二层次t 2:4:2
班级人数：
理科：12个班 培优/ 一层次/二层次-2:6:4
班级人数：
2、分科人数动员：4个培优班：文科约15人/班（3次考试年级前100 名文科总数不少于15人）
10个一层次班：文科约20人/班（3次考试年级前600名文科总数不 少于100人）
6个二层次班：文科约30人/班（二层次班特长生每班不少于 10人）
文科总人数控制在420〜450
二、文理分科选择的几个误区：
1、学习好的报理科，笨的人才学文科。
理科属于自然科学，文科属于社会科学。 文科成绩好就报文科、理科 成绩好就报理科。如果把高中的学习目标确立为考大学的话，这是一种策 略，但也有不足， 理科好的去读文科，至少在数学上占点便宜；书写较好 的学生报文科，是占一定优势的。
2、成绩不好就去读文科，是一种逃避心理。一个正常的学生如果全力 以赴地学习，一般都能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习 习惯、学习时间和学习方法上出了问题，找出原因并解决问题比简单地换 个环境重起炉灶要重要。
3、仅凭单科成绩确定。
一门课程成绩的高低有多种因素，不能单单凭某一门成绩的好坏就做
出断然选择。
4、仅凭一时兴趣
兴趣是一项重要指标，但青少年经历所限，兴趣还没有完全表现出来，
现在的兴趣可能是表层的，而且，以后就业有好多工作与兴趣联系不大。
5、认为文科的知识只要是下功夫背就能学好，其实不然，好多知识需
要理解分析。文科招生学校的计划相对少，相比较理科招生学校多，计划
多，可以选择的路子也就相对宽一些。但如果文科很有天分的话，还是选
文科去考，兴趣可以激发潜力，面对你整天讨厌的东西，试想又怎么会深 入地去学习呢？
另外，很多人以为理工类的学生比文科的就业前景好，但是高考考文 科的学生们未必就一定会选择纯文的专业去报志愿，还有很多半文半理的 专业就业前景也相当不错。例如：市场营销、电子商务等专业。更有甚者 认为学习理科不需要背书，这种观点无疑也是错误的。化学、生物等知识
点也非常多，需要记忆。文科也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合 能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理 问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。
三、文理分科的建议
1、成绩。 好好分析一下你的现实情况，看看优势在哪里。在每次考试 中凭什么取胜，又是什么拖了后腿，这就要认真分析，整体把握。科目优 势比较明显的应该扬长， 即理科强的选理、文科强的选文 , 凡总体成绩一般， 科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。如果你 的物理化学，远远强于你的政治历史，你就去读理科，因为成绩本身就反 映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等
2、兴趣。 兴趣是最好的老师，有了兴趣，可以使枯燥