自我评价的形成
自我评价其实不是天生的， 它是个体在自己的实践中伴随着角色
化的过程逐步形成的。 当个体能够把自己从四周环境中分化出来以后，
个体就在与四周人们的互相作用中， 接受着人们的评价， 观察着自己
的行为，并懂得哪些是对的，哪些是错的，对的在实践中不断地得到
了强化，错的也在与人们的互相作用中逐步得到了纠正， 于是个体在
实践中逐步学会了自我评价。
个体自我评价的形成主要包括以下几个方面：
．根据别人对自己的态度来估计自己。个人对自己的评价往往以别人对自己的评价为参照。例如，一个人的工作很出色，经常受到别人的赞扬，尤其是受到了他尊敬的人的表彰，从而获得自信心；相反，假如他在工作中经常失败，因此受到别人的不满和批评，长此以往，他就会缺乏信心，看不到自己的力量。美国心理学家柯里认为，别人对自己的态度是自我评价的“一面镜子”。 一个人总是处在一定的社会关系中，通过与别人相处，从别人对自己的评价中，看到自己的形象，这种自我形象，便构成了自我评价的基础。
．通过与别人的类比来估计自己。马克思说：“人类起初是以别人来反映自己的， 名叫彼得的人把自己当作人， 只是由于他把名叫保罗的人看作和自己相同。 ”犹如张三认识自己是通过了解李四以后才认识自己的。 这就是说，个体对自己的评价是通过与社会上和自己
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地位、条件相类似的人的比较获得的。一个人自我评价的高低，不是
孤立地进行的， 总是把自己与他相似的人加以比较之后作出的。 正如评价一个人 100 米速度的快慢， 不单单是看他自己跑了多少秒， 更主要的是通过与别人的比赛决定的。 同样道理，一个管理者判断自己领导的优劣和成败，也应该同自己条件和能力相当的管理者的比较来衡量。美国心理学家弗斯汀格将这种现象称为 “社会比较过程”。
．通过对个人的自我观察和心理分析来实现自我评价。前面已经
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