《巡视利剑》观后感：遵规守纪心存敬畏 (3).docx

《巡视利剑》观后感：遵规守纪心存敬畏
“遵规守纪，做明星中学生”主题班会 金南中学八（2）班 【活动目的】 为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。 【活动简介】 以学生学习行为规范为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。 【活动要求】 注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】 吴杨张茂楠 【活动地点】 初二（3）班 【活动过程】 主持词： 吴杨。同学们，还记得嵇校长曾在我们学生会议中发起的号召吗。对，这个号召就是“争做老师喜爱的学生”。 张茂楠。是啊，我们班级去年就举行过这个主题的班会课，主题是“文明伴我行”。我们从中获得了很多的教益。 吴杨：去年，我们班级还开展了向周恩来总理学习的系列活动。我们知道：周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。你知道这个故事的由来吗。（学生讲诉）张：我们请宣传委员钱明静同学向我们介绍一下。（同学们认真听） 吴。同学们，你们知道他是怎样做的吗。（学生发言） 张。让我们齐读大屏幕上的介绍。（齐读） 吴：是啊。正是由于周恩来少年求学的时候能够做到：“在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律”，为他后来能成为一代伟人奠定了坚实的基础。同学们，这一点难道不值得我们好好学习吗。
张。不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解，。 吴：今天，我们班会的主题就是“尊规守纪，争做明星中学生” 张。现在，就让我们一起唱响班歌——《我是明星》，怎么样。 吴。太好了。同学们，是不是啊。好，请同学们全体起立。让我们一起唱响《我是明星》。（齐唱） 张。要想成为老师喜爱的学生，成为明星学生，就要在平时的学习、生活中做到“尊规守纪”，从每一个细节做起。 吴。接下来，就请大家由生活中的点点滴滴谈起，说说我们平时是怎样尊规守纪的。请四人为一组，讨论交流。（先讨论，然后指名说） 张：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。” 吴。习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。 张：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢。下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。（指名回答，评价对或错） （1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（╳） （2）不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.（√） （3）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（√）
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳） （5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）