虽有嘉肴
《礼记 学记》
《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。它是《礼记》中的一篇。《礼记》又名《小戴礼记》，是儒家经典著作之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传为西汉戴圣编撰。
《学记》写作于战》作者为孟子的学生乐正克。
《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。
书法欣赏：《虽有嘉肴》
一段风华几千年
虽有/嘉肴（yáo），弗食，不知/其旨也；虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故/学/然后知不足，教/然后知困。知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强（qiǎng）也。故曰：教学/相长（zhǎng）也。《兑（yuè）命》曰：“学（xiào）/学（xué）半。”其/此之谓乎？
：记诵名句（初步语言感知）
无标点朗读 读出停顿
虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相长也兑命曰学学半其此之谓乎
70个字，为什么能流传两千多年？
再读课文
：辨体寻脉（文章骨架宏观）
文章是将一些散乱的文字，根据表情达意的需要，进行有序组合的作品。
篇章的起承转合
李绅《悯农》
锄禾日当午（起）
汗滴禾下土（承）
谁知盘中餐（转）
粒粒皆辛苦（合）
马致远《天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦（起）
小桥流水人家，古道西风瘦马（承）
夕阳西下（转）
断肠人在天涯（合）
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