2 惊 人 的 危 害
综 合 与 实 践
汇报调查结果
(一)第一、二、三小组同学调查的内容是:工厂及其周边的环境污染情况。
生1:
生2:
......
(二)第四、五、六小组同学调查的内容是:大型超市,菜市场,饭店的环境污染情况。
生1:
生2:
......
(三)第七、八、九小组同学调查的内容是:河流、湖边、路边的污染情况。
生1:
生2:
......
我想这么做:
小组讨论,合作交流
千真万确 ——污水处理
2010年全国污水排放及处理情况
从图中你获取了哪些信息?
如果处理一吨污水平均需要成本2元,算一算,2010年全国污水处理费大约是多少亿元?
你知道吗? ——垃圾处理
我国生活垃圾产量
从表中你发现了什么?
假设处理一吨生活垃圾需要成本150元,2008年我国垃圾处理费大约是多少亿元?
看到这么多的费用,你有什么想法吗?
小调查
调查一下自己家里平均每天大约产生多少垃圾?一周呢?一个月呢?一年呢?
某乡镇大约有1000户人,这时产生的垃圾量又分别是多少?
活动拓展
根据同学们收集的污染情况,请把相应的数据制成统计表或条形统计图,并把危害讲给大家听。
快快行动
亲爱的同学们,相信这次的社会实践一定让你有很多的感触!面对着头顶烈日扫地的清洁阿姨、担着重担沿街叫卖的白发爷爷、严格执行工厂制度的门卫叔叔、以及遍地的烂菜叶子、臭气熏天的水沟、浓烟滚滚的烟筒、老鼠遍地的垃圾堆……这么多的画面一定让你有所感触吧!请根据你的调查过程,把你看到、听到、碰到、感受到的点滴用日记的形式记录下来,赶快行动吧!
要求:1. 真人真事。
2. 感情真挚,语言淳朴。
我是梅老师,我专注于中小学教育
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