应急消防演练方案.docx

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应急消防演练方案
应急消防演练方案1
　　一、演练目的
　　为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
　　二、演练时间和地点
　　时间：20xx年8月17日上午9：00
　　地点：幼儿园操场
　　三、演练所需器材：
　　灭火器（教师学习如何使用灭火器）、哨子（用于指挥和疏散）、小手帕（用于学生疏散防护）、消防烟雾发生器（LD—400I用于模拟现场火灾烟雾）等。
　　四、演练组织机构
　　总指挥：
　　副总指挥：
　　组员：
　　五、工作小组：
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　　1、协助指挥人员：各班老师和保育员
　　职责：分别到各自班级活动室，相互协助。
　　负责：
　　（1）演习前清点幼儿人数。
　　（2）带领幼儿撤退。
　　（3）到达安全地带后清点幼儿人数。
　　2、现场警戒小组：吴老师
　　职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
　　3、救护小组：保健医生和门卫
　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
　　4、撤退后幼儿安全管理：各班教师
　　职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
　　以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。
　　5、报警小组：值班教师
　　负责火警预报，向分管领导电话报警
　　6、业余消防队：后勤人员
　　职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟。
　　六、疏散管理
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　　A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。
　　B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。
　　C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。
　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
　　D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
　　E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。
　　F、集合地点：操场
　　G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
　　七、演习准备阶段
　　1、所有幼儿进入自己所在活动室。
　　2、各班老师清点幼儿人数。
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　　3、①清理警戒区。
　　②各工作小组进入现场。
　　八、正式演习阶段
　　1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
　　2、后勤人员听到哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。
　　3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。
　　4、紧急疏散：
　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。
　　②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系
　　③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。