我是小伞兵.doc

名称：我是小伞兵
目标：1练习双脚站立由高30---50CM处往下跳
2能勇敢面对困难，体验成功的快乐
准备：彩色皱纹纸做飘带、30、40、50CM高的平衡木2-3个、泡沫垫若干、手榴弹若干、小背篓10个、拱形门山洞、障碍物8个、音乐磁带
过程：
1开展“士兵出操”活动，做好游戏前的准备
教师饰伞兵队长，幼儿饰小伞兵，带好事先准备好的彩色飘带，进行出操，带领幼儿随音乐两臂展开作飞机状，飞进场地。教师：小小飞行员准备好了吗？出发咯！（放音乐）幼儿四散的在操场上飞行。教师发出口令，集合，成二路纵队做稍息立正，及队列练习二路纵队齐步走----合队走----分队走----走成四路纵队，准备活动头部运动---肩部运动---扩胸运动---体转运动---腹背运动---跳跃运动。
2小伞兵演习训练体验从高处往下跳的动作要领
教师：我们要成为一名勇敢的小伞兵，首先就要练习好跳伞的本领。“跳伞”的时候我们还要注意:前脚掌要轻轻落地，落地时双膝微微弯曲，下蹲，保持身体平衡。现在我们先在训练场练好本领再去执行任务。（幼儿自由练衡木练习2—3次）教师巡回指导请正确跳下的幼儿做示范，再次将动作要领。
我们在训练场把本领练得很好了，现在让我们再飞到山林中去练习。我们的前面就有许多高低不同的小山和高山。现在就要求我们小伞兵根据自己的能力自由去选择高低不同的山进行“跳伞”练习，练习好了以后，我们就出发去运送军用物资，好吗？（好）教师巡视观察个别指导、保护，在观察的时候及时表扬跳得好的幼儿，还让幼儿互相观摩学，鼓励幼儿勇敢尝试从更高的平衡木上往下跳。幼儿在练习时要边说儿歌边练习动作，“我们都是小伞兵，个个勇敢练本领。起飞，跳伞。”
：我是小伞兵
教师创设情景前方需要一批军用物资让我们这一批小伞兵去执行任务，你们有信心完成任务吗？（有）。教师向幼儿讲解游戏的规则及玩法，教师设计一条运送物资的线路，把幼儿分成人数相等的两队，站在安全线后教师发出口令后幼儿按照路线出发先钻过山洞----跳伞----运送物资----绕过小树林----回到大本营，第二个小朋友才能够出发。哪队幼儿先运送完物资哪队获胜。幼儿游戏3---4次。
4放松活动，任务完成了，开飞机出场。