—叶圣陶
大屯中学 吴延莘
苏州园林
教学目标
，学习作者抓住事物特征逐步展开说明的方法。
2 .学习课文分类别、作比较、打比方、摹状貌等说明方法及其作用。
3 .体会苏州园林的艺术地位与价值，认识苏州园林的与众不同之处，培养审美情趣。
轩 榭 池沼
丘壑 嶙 峋
镂 空 蔷 薇
重峦叠 嶂
（xuān） （ xiè）
(zhǎo)
(hè)
(l ín) (xún)
(lòu)
(qiáng) (wēi)
(dié)
(zhàng)
读准下列词语
因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 自出心裁：独创一格，与众不同。 重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。 诸如此类：与此相似的种种事物。 别具匠心：另有一种巧妙的心思。
叶圣陶:
(1894-1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，出版家和社会活动家。有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。
作者简介
小组合作探究
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美丽的苏州园林
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