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如何正确书写化学方程式
日期： 2013-11-20 周次： 年级： 九 科目： 化学
制卷人： 段云丽 审核人： 使用时间：
学习目标：
。
，学会配平化学方程式的方法。
重点：学会书写化学方程式的方法。
难点：学会配平化学方程式的方法。
学习过程：
　化学方程式书写原则
，反应是真实存在的

书写步骤：
写：写出反应物和生成物的化学
配：配平化学方程
标：标明反应条件，状生成物状态：加热△ 气体↑ 沉淀↓
等：将短线改为“等号”（===）
查：检查等式两边原子种类和原子数目是否一样
（课时一）书写化学方程式
（1）创设情景 导入新课
仅仅写出反应物、生成物以及反应条件并不能表示一个化学方程式，这仅仅完成了书写化学方程式的第一步，那么如何才能正确地书写化学方程式呢？本节课我们就来学习这方面的知识。
（2）学生自读课本P99--101完成以下问题：
1、书写化学方程式要遵守的原则：
a 绝不能臆造事实上不存在的 和 。
b 等号两边各原子 与 必须相等
2、书写化学方程式时式子左、右两边的化学式 要配上适当的 ， 使得每一种元素的 相等，这就是化学方程式的配平。
（3）参照书本100页的例子尝试完成下列化学方程式。
3、 尝试配平下列反应的化学方程式，然后小组讨论配平结果和过程。
① H2 + O2 — H2O ② C + CO2 — CO ③ Al + O2 — Al2O3
4、书写下列反应的文字表达式，然后配平。
①、硫在氧气中燃烧 ②、磷在氧气中燃烧 ③、加热高锰酸钾制取氧气
 
5、尝试书写下列反应的化学方程式，然后小组讨论书写结果和过程。
    ①、木炭在氧气中燃烧   ②、铁在氧气中燃烧 ③、过氧化氢和二氧化锰混合制氧气
6、书写下列反应的化学方程式
   ①、电解水 ②、镁条在空气中燃烧 ③、氢气在氯气中燃烧   ④、加热高锰酸钾制取氧气
（课时2）配平方法
一、观察法
配平任何化学方程式都离不开观察其特点，特别是含原子团的反应。
【例1】Fe2O3 + C CO2↑ + Fe
每个C原子需获得二个O原子 ∴须给Fe2O3配2
【例2】Ba（OH）2+ Fe2（SO4）3= BaSO4↓+ Fe（OH）3↓
原子团不变，看成整体，像一个原子那样配平。
二、最小公倍数法
点拔：配平化学方程式要“先化后单，先繁后简”，也就是说不要先配平牵连较少的原子，否则会出现“按住葫芦瓢起来”的局面。通常有单质的元素最后配。
【例3】 KClO3 KCl + O2↑