(完整版)初中美术老师个人发展三年规划.doc

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教师个人三年发展规划
何维
教师，一直让我很向往的职业， 在自己的努力下， 今年终于如愿以偿的站上 了三尺讲台。为了将自己培养成一名优秀的人民教师，我制定了三年发展规划， 以使自己发展成为一名为人师表、拥有较高业务水平、受学生爱戴的教师。
成长背景
《基础教育课程改革纲要》 指出：“教师培训与新一轮课程改革的推进同步 进行。”而新课改的关键在老师。 教师的专业成长已经提升到了一个战略的高度。 在新教育试验中，也明确提出“改变教师的行走方式”。
第一年 明确自我发展目标，实现角色转变 虽然已经踏入工作岗位已经 2 年了，但对于教师岗位还是很生疏， 对于教材、 教法、学生把握的还不够到位。所以，我第一年的基本目标是熟悉教材、掌握教 法、了解学生。为了实现这一目标，我准备了以下措施。
首先，认真学习新的课程标准，以课标为基础，对教材进行研究，不是独立 的看一课或是一单元， 而是分析全书的知识体系， 把每节课， 每个单元有机的联 系在一起，通过“知识树”进行总结分析， 从而更深刻的了解教材。 在此基础上， 通过参考教学资料， 网上信息搜集以及向老教师请教， 备好每一节课， 认真书写 教案，突出重难点。
其次，学常经常去听有经验的老师的课并从中 吸取适合自己的经验。在听其他老师课的同时，我还邀请其他老师来听我的课， 并虚心请教自身的不足加以改正。 同时， 我还要坚持每节课后的反思， 通过反思 找出不足加以改正。
再次，通过与学生的真诚交流了解学生。对学生做到充满爱心、保有耐心、 始终诚心，与他们做心灵的交流。 主要通过谈话的形式了解学生在学习上的困难， 在心理上的困惑。因为作为教师除了传道、授业、还要解惑。我认为所谓解惑就 是通过辅导使学生不仅在知识上无惑，更要使其心中无惑从而塑造健全的人格， 为成功的人生奠基。
另外，师德是教师的灵魂。 所谓“学高为师， 身正为范”就是指师德的重要 性。教师不仅要以语言来传授知识， 更要以行动树立规范和榜样。 因此我会注意 自己的言行举止， 在道德方面起到表率的作用。 作为一名年轻教师， 业务能力的 提高也是我的一个重要目标。 为了实现这一目标， 我会注重教师基本功如表达能 力、教态和板书的训练。 同时研读关于现代教育理论、 新型教学教法及专业方面 的书籍，从而使自己的教学走在学科的前沿，不断完善自身的知识体系。
第二年 加强教育技能培养，提高班级管理能力
1. 要提高自己的课堂管理能力和驾驭课堂的能力， 要努力使所有的学生都能 积极参与到课堂学习中，并在课堂中发挥自己的主动性。
2. 虽然是一名副班主任，但仍要积极参与班级管理工作， 提高班级管理能力。
3. 要树立终身学习的理念。 学生对知识的渴求是无止境的， 这就要求教师要 不断钻研知识， 并不断扩大自己的知识面， 要以自己的知识修养来说服学生， 赢 得学生的爱戴。
4．不断进行教学研究。 坚持把教学中的得与失写下来 ,坚持写教学案例、 教 育叙事、教学随笔