2022年提高学生记忆单词的方法和能力论文.doc

提高学生记忆单词的方法和能力论文
提高学生记忆单词的方法和能力论文
学单词不只是中学生的日常工作，也是学习英语的人一生都要不断进行的工作。要注意培养学生的学单词的正确方法，提高学生学住单词并不难，遗忘单词也是自然的'。遗忘本身表明，单词已经记住了，不过记得不熟，复习得不够，才又忘掉了。在学习词汇上要有耐心，不能着急。多练习，勤复习，功夫是不负有心人的。
2、记单词，要兼用机械记忆与理解记忆，兼用视觉记忆、听觉记忆与动觉记忆，要在句子里记单词，也要专攻单词。此外，教师在教生词时，要注意教给学生识记单词的方法，如通过单词的读音，记单词的意思和拼法；通过语法规则，学习单词的词形变化，并加强对词义的理解。学了拼读规则和词形变化规则以后，还要注意不符合规则的单词。要把单词放在句子里记，放在各种搭配里练，随着教学阶段的提高，可专做一些词汇的分析和研究。课后常常翻一翻学过的课文，按题材分门别类归集有用的和常用的词汇、语汇，材料积累多了，不仅对单词记得清楚，而且说到或写到某个题材时，都有成套的词汇、语汇可资利用。
学习词汇，靠经常在口笔语里使用，靠在大量阅读当中不断接触。如果课外读些浅易的英语读物，在大量阅读当中反复常用词，有的词汇会逐渐进入并保持为积极词汇，有的词汇，由于接触的机会少，会成为消极词汇。一个人学单词的方法多，二是因为他对各种方法用得熟，也用得巧。所谓用得熟、用得巧，是在大量反复实践运用当中练出来的。培养学生学单词的方法，让学生经常使用这些方法，在学习词汇上狠下功夫。
3、学单词，还要能够活学活用，要有稳扎稳打的基本功，碰见难题自己找答案，在做英语测试题的时候，想尽办法自己找出答