看《美人心计》有感.doc

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看《美人心计》有感
看电视节目《变形计》有感
最近，我跟着老婆看湖南卫视的电视节目《变形计》，随着节目的情节，又哭又笑。哭过笑过之后呢。我们是为了情节的发展符合自己的预想而高兴呢。还是因为没有达到自己的预期而遗憾或无奈或愤怒。
更或者，是不是随着时间的流逝，曾近引起内心波澜的故事就那么翻篇儿了，也就像水面，波澜过后就平静了，或者是另一轮的波澜。
我想，更多的是要引起自己的思考。
孩子从呱呱坠地，到牙牙学语，到蹒跚学步。都离不了一个字——学。对。孩子首先在学习中接触这个世界。孩子不管这个社会如何，当然，孩子更不知道这个社会如何，都是犹如大海一样，对社会的东西照单全收。由此，就有了教育。每个家庭都是按照独有的方式来教育自己的孩子，而每个家庭和孩子又处在社会的大环境中。谁也离不开社会——这个我们生活的世界。
回到节目中，那么多所谓的问题少年，给家庭，给社会带来了一定困扰。我想这也是首先由家庭的问题或社会的问题造成的。具体问题，无非是家庭破碎，不被关心等。总之，多是没人引导造成的。
所以，成年人们要反思了。自己究竟教给了孩子什么。
社会，是一把双刃剑。有好的一面，更有所谓坏的一面。现在想来，孔子之伟大，一定是他的思想奠定了中国社会几千年来人们在这个社会的行为准则的基础。另一个伟大，便是对教育的贡献。致敬。
最后，孩子们的生存环境是孩子们接触社会的最初。对以后的成长有很大的决定因素。但环境恶劣时：家庭破裂，被家人冷落等。孩子们除了接受能做什么。。稍有抗争，便被成人世界视为异类。
无论如何，风儿吹过大地，世界万物还是疯狂的发展着……
最后，望子成龙的父母们，还是要多多反思自己给了孩子们什么。种善因得善果，种恶因得恶果。


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