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做知法守法的人专题复习.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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中考复习专题——做知法守法用法的人复习提纲: ?1、法律的特征、作用、本质?2、违法行为的含义、类别?3、一般违法与严重违法的区别与联系?4、犯罪的含义、特征?5、刑罚的种类?6、预防未成年人犯罪法规定的不良行为、严重不良行为?7、保护未成年人健康成长的四种保护 1、法律的特征: 我国法律的本质:我国法律的作用规范作用保护作用法律要求做的,我们必须去做法律禁止做的,我们坚决不做法律鼓励做的,我们积极去做人民意志和利益的体现★不违法是★指凡不履行法律规定的义务,或者作出法律所禁止的行为都是违法行为行政违法行为(违反行政管理法律法规) 民事违法行为(违反民事法律法规) 刑事违法行为(违反刑法) 违法行为(根据情节轻重) 一般违法行为严重违法行为(犯罪行为) 人们行为的底线违法行为区区别别对社会危害对社会危害程度不同程度不同触犯法律不触犯法律不同同处罚方法不处罚方法不同同一般违法一般违法行为行为严重违法严重违法行为(犯罪) 行为(犯罪) 联联系系都是违法行为;都具有社会危害性;都承担相应的责都是违法行为;都具有社会危害性;都承担相应的责任任犯罪必然是违法行为,而违法行为不一定是犯罪。犯罪必然是违法行为,而违法行为不一定是犯罪。有有一般违法行为的人如果不及时改正,任其发展下去就一般违法行为的人如果不及时改正,任其发展下去就可能导致犯罪可能导致犯罪一般违法行为与严重违法行为(犯罪)的比较情节轻微,对社情节轻微,对社会危害不大会危害不大违反刑法以外的违反刑法以外的其他法律法规其他法律法规批评教育或依据批评教育或依据有关法规给以行有关法规给以行政或民事制裁政或民事制裁情节严重,具有严重的情节严重,具有严重的社会危害性社会危害性触犯刑法触犯刑法由人民法院依法判处刑由人民法院依法判处刑罚,可剥夺受罚人的自罚,可剥夺受罚人的自由甚至生命由甚至生命犯罪的基本特征 :触犯了刑法 :严重危害性 : 刑罚处罚管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑罚金、剥夺政治权利、没收财产主刑附加刑★刑罚又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法★不良行为有:旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或者变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;其他严重违背社会公德的不良行为。★严重不良行为:是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:纠集他人结伙滋事,扰乱治安; 携带管制刀具,屡教不改;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;传播淫秽的读物或者音像制品等; 进行淫乱或者色情、卖淫活动;多次偷窃;参与赌博,屡教不改;吸食、注射毒品;其他严重危害社会的行为。★预防未成年人犯罪法规定(P99 — 100) 保护未成年人健康成长自我保护提高警惕运用智慧善用法律寻求帮助特殊的保护四道防线家庭保护学校保护社会保护司法保护 1、公安机关严格整治校园周边环境属于司法保护?! 司法保护多指在处理未成年人案件、事件中的保护,应与公安等部门参与的社会保护相区别! 2、人民法院对于 14 岁以上不满 16 岁未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。这体现了对未成年人的( )保护

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  • 时间2016-07-07
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