单元计划.doc

单元教学计划
佛山市高明区沧江中学 朱趣勤
教
学
目
标
认知目标：学生能动的各种跳跃的方法以及作用
技能目标：大部分学生能快速和轻松的进行跳跃，上下肢协调用力进行锻炼
情感目标：培养学生良好的组织纪律观念，团体协作精神和主动参与体育学习的兴趣，刻苦锻炼、勇于客服困难的意志品质
教学内容
用绳子做辅助器材锻炼上下肢力量，提高身体素质
教学重点
重点：发展下肢力量
难点：上下肢协调用力
课次
教学目标
重难点
教与学的手段
1
大部分学生掌握跳短绳的基本方法
多数学生能快速跳绳，提高身体协调能力
培养学生主动学习、积极参与锻炼的良好习惯
上下肢协调用力
教师讲解示范各种练习方法，学生认真听看
学生边模仿边练习体会
单脚交换跳
双脚跳
教师指导、竞赛、自由练习结合
2
让学生体会集体评价与自我评价，促进学生主动参与跳跃活动，探讨跳跃的多种练习方法，体验运动的乐趣
各种跳跃
引导学生完成各种跳跃动作
单脚跳跃
双脚跳跃
单人-双人-多人跳跃
教师指导、竞赛、自由练习结合
3
旭日升懂得跳跃的各种方法，利用绳子练习上下肢力量
多数学生能做出轻松、协调、快速的跳跃
培养学生在体育活动中活跃的思维能力和与人合作的意识和团队精神
上下肢协调用力地
快速跳跃
语言提示和鼓励学生积极参与练习
巡回指导和个别指导
设置不同级别的跳跃远度让学生自由选择练习
难度由低—高，让学生有个接受--适应—提高的学习过程
教师指挥和组织
创编以绳子做辅助器材的游戏
4
改进动作质量，提高跳跃能力
进一步提高和发展上下肢力量
体验进步和成功的愉悦，感受运动的快乐，树立终生体育的意识
快速跳跃
依据不同层次的学生，设置不同的标准对其进行自定跳跃的展示
集体进行评价
帮组学生进行自评与互评