老年大学工作总结.doc老年大学工作总结 (1)
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镇老年大学自办学以来,在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮助下,按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨,坚持学、乐、为紧密结合的办学方针,努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地,为建立学习型城镇、加强精神文明建设和推进和谐构建发挥了积极作用。
一、基本情况
镇老年大学创办于 4 月,两个教学点, 2 个班共 98 人。
创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一,仅一名保健课教师;无固定教学场地,社区教学点借用原小学简陋教室,社区教学点则借用政府会议室,教学活动开展受到一定制约。在上级领导的关心帮助和各位同仁的共同努力
下,镇老年大学经过 3 个年头的发展壮大,现有授课教室、
课外活动场地 1200 余平方米, 2 个班,管理人员
3 名,固定
教师 5 名,在校学员 273 名。,镇党委又投入近
0 万元新添
置了教学座椅,统一粉刷、装饰教室和教师办公室
, 对老年
事业给予大力支持。 老年大学每月授课 3 次,开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等
课程,特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课,授课效果良好,学员整体素质提高较快。
二、具体作法
创建管理机制
一是统一机构管理。 老年大学自创办以来, 得到镇党委、政府高度重视,于创办初期即建立完善的领导机构,由镇组
织委员担任名誉校长,原小学退休教师张庆贵担任副校长,原社区支部书记谭正文担任教导主任,成立校务处,执行校务制,各司其职,从组织上保障了机构的有效运转。二是统一硬件配置。镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活
动场地 1200 余平方米,累计拨款 50000 余元,统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施,从硬件上保障了教学活动的正常开展。三是统一教学授课。
老年大学现有固定教师 5 名,每月每班授课 3 次,两社区间交互,统一教室和课程内容。另外,每半年还不定时开设如
老年健康知识、老年疾病防治、农业科技知识等讲座课程,并邀请县域内外专家教授授课,丰富教学内容。从软件上保
障了教学质量。 四是统一活动开展。 镇老年大学创办 3 年来,每期都要开展内容丰富的各种活动,如参观县老年大学、县
城北山公园、体操比赛、歌咏比赛等,从活动上丰富课余生活。
多元办学效益
思想教育阵地化
镇党委利用老年大学这一平台,加强思想政治阵地建
设,充分发挥老干部的作用,鼓舞人心,统一认识。以开展保持共产党员先进性教育为契机,积极引导和鼓励老同志发挥余热。一是发挥老干部的智囊参谋作用。党委、政府重大决策出台之前,主动征求老干部意见,请他们献计献策,这既是贯彻民主集中制的具体体现,又有利于我们的决策、政策顺利实施。二是发挥老干部的表率引导作用。充分利用老干部的政治优势和威望优势,按照自愿、量力的原则,通过聘请监督员、
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