高考数学复忆力的十大方法
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高考数学复忆力的十大方法
许多数学知识，不仅需要学生理解，更要让学生记住它。那么，怎样才能提高学生记忆数学知识的效果呢？下面介绍十种方法。
〔一〕归类记忆法
就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助学生记忆。比方，学完计量单位后，可以把学过的所有内容归纳为五类：长度单位；面积单位；体积和容积单位；重量单位；时间单位。前四类包括公、市制和换算，第五类包括世纪、年、月、日、分、秒及其进率。这样归类，能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化，易于记忆。
〔二〕谐音记忆法
这种记忆法即是利用某些识记材料的谐音来进行记忆，使学生印象深刻，不易遗忘。
〔三〕比拟记忆法
有些数学知识之间是很容易混淆的，可以应用一些概念的对立关系，抓住概念中关键地方进行比拟，便可帮助学生区别和记忆。
〔四〕歌诀记忆法
就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜，从而便于记忆。比方，识记分数乘、除法法那么，就可编出这样四句歌诀：“分数相乘很清楚，分子分母各相乘，分数除法不一样，除数颠倒再相乘。〞采用这种方法来记忆，学生不仅容易记，而且记得牢。
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〔五〕理解记忆法
理解是一种有效的最根本的记忆方法，丰富的数学知识，靠死记硬背是容易忘记的，只有深刻理解了才能记牢。因此，对概念、性质的概括、法那么的得出、公式的推导等过程都必须一清二楚。比方，各种面积公式，其中长方形面积公式是最根本的，其他图形的面积公式都可以从长方形的面积公式中推导出来。学生理解了推导的过程和关系，就容易记住各种图形的面积公式了。
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