母亲节活动方案56632大三班母亲节活动方案
时间:5月9日
地点:大三班活动室
活动目标:让幼儿学会用多种方式表达对妈妈的感情,密切亲子交流
活动准备:母亲节图片,小杯子,关于母亲的音乐
主要参与人员:大三班幼儿及其母亲
活动内容;
一:教师介绍母亲节的来历:
母亲节起源于美国。1906年5月9日,美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。1913年5月10日,美国参众两院通过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效。
母亲节在我国最早是港澳台地区有此节日。改革开放后,母亲节也为内地所接受。
在母亲节许多人将康乃馨赠给母亲,这是源于1934年5月美国首次发行母亲节纪念邮票。邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。
二:唱给妈妈的歌:
幼儿集体演唱歌曲《我的好妈妈》,向母亲致以节日的问候“祝妈妈母亲节快乐!愿妈妈健康平安!”
舞蹈《牛奶歌》
三:妈妈请喝水:
幼儿代表“亲爱的妈妈,平时淘气的我总是不听您的话,惹您生气。今天是母亲节,我帮您做一些小家务,给您捶捶背,倒杯茶。您瞧!今天的天空多么晴朗,好像和我一起庆祝您:节日快乐呢!”幼儿用自己的小杯子给妈妈接水,亲手端给妈妈喝水,说出“妈妈,请喝水”。
四:照顾妈妈:
教师引导幼儿回忆并讲述,妈妈是如何照顾自己的,了解妈妈的辛苦。幼儿给妈妈捶背,帮妈妈放松身体。
五:献给妈妈的诗:
幼儿集体朗诵诗歌《游子吟》孟郊:
慈母手中线
游子身上衣
临行密密缝
意恐迟迟归
谁言寸草心
报得三春晖
六:给妈妈的话
每位幼儿和妈妈面对面,表达出自己对妈妈的感谢与祝福。如:回顾妈妈照顾自己的情景,当面感谢妈妈,也可以说一说自己平时的淘气,感谢妈妈对自己的关怀。
七:礼物送给好妈妈:
幼儿将提前制作的手工礼物送给妈妈,表达对母亲的祝福“妈妈您辛苦了,
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