361我爱我师.ppt

小时候我以为你很美丽, 领着一群小鸟飞来飞去.
小时候我以为你很神气, 说上一句话也惊天动地.
长大后我就成了你, 才知道那间教室, 放飞的是希望, 守巢的总是你.
长大后我就成了你, 才知道那块黑板, 写下的是真理 擦去的是功利
小时候我以为你很神秘, 让所有的难题成了乐趣.
小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起.
长大后我就成了你, 才知道那支粉笔, 画出的是彩虹 洒下的是泪滴.
大后我就成了你, 才知道那个讲台 举起的是别人, 奉献的是自己.
长大后我就成了你
歌曲欣赏
我爱我师
1、老师对我们的爱的体现（老师在学生成长道路上起的作用）？
2、为什么要尊敬老师？
3、怎样做到尊敬老师？
导学提纲
在我们成长过程中，老师曾给予我们哪些帮助？
活动一：七嘴八舌
一、老师是我们学习的指导者。
帮助我们掌握科学文化知识和技能，
培养我们的创新意识和实践能力
教给我们科学的思维方法和学习方法，引导
我们学会学习。
二、老师是我们成长道路上的引路人。老师
教会我们学会做事，学会做人，引导我们走好
人生之路。
失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；
成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；
犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们
前进的航向；
取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我
们的清醒剂。
三、老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。
老师的爱给了我们温暖和力量，促使我
们实现自己的追求，到达理想的彼岸。
毛泽东向教师敬酒 1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东笑着回答:“敬老敬贤，应该应该！” 朱德给老师敬礼 1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正和身边观众谈话。这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师！”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。 鲁迅尊敬老师 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。
制作人：周　瑞
老师是人类文明的传播者，为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培养了一代又一代的新人。
为什么要热爱尊敬老师
怎样尊敬老师？
二、我在行动