学风建设实施细则.doc

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湖南农业大学东方科技学院
学风建设实施细则
第一章  总则
第一条  为了进一步加强我院学风建设，形成学风建设长效机制，进一步提高教育教学质量，教育全院学生明确学习目的，端正学习态度，调动学生学习的积极性和主动性，养成良好的学习习惯，确保学院事业的健康发展，结合我院学风建设现状，根据《湖南农业大学东方科技学院关于进一步加强学风建设的若干意见》文件要求，制定本实施细则。
第二条  学风建设是一个系统工程，要举全院之力，各部、中心高度重视，齐抓共管，形成全员育人的良好局面。要坚持理论与实际相结合、教育和治理相结合，重点解决部分学生学习地位缺失、学习过程无敬畏、迟到旷课无约束、教师劳动不尊重、学业成绩不在乎、活动目的与功能失调、家庭教育投资不珍惜等突出问题，要通过教育引导、制度规范、监督约束、查处警示等途径，逐步构建优良学风形成的长效机制，促进学风真正好转。
第二章    组织机构
第三条  学院成立学风建设领导小组。领导小组组长由党委书记担任，副组长由主管学生工作的副书记和教学副院长担任，小组成员由各学部主任和各职能部门负责人组成。院学风建设领导小组下设办公室，办公室设学生工作部，主要负责制定学院学风建设实施细则，定期召开会议，安排部署学院学风建设的各项工作，督促各学部学风建设工作落实情况，检查并通报各学部工作进展情况；各学部主任是本学部学风建设的第一责任人，各学部党团组织要积极深入参与，党团员要起模范带头作用，保证活动扎实有效开展。
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各职能部门要高度重视此项工作的重要性，积极配合、出谋划策，充分调动本部门员工的积极性，切实履行本部门职责，把学风建设列为本部门的重点工作常抓不懈。
第四条  各学部成立学风建设工作小组，具体做好活动实施、问题查找、总结评价等有关工作。同时还要积极承担对师生的学风建设各项工作的宣传。
第三章    制度措施
第五条  学部要加强日常管理，以管理促进学风
，积极培育健康向上的班级文化，大力开展班级学习帮扶活动、成立学习兴趣小组等有促于学生成长成才的班级活动，以优良班风促进学风建设。要充分调动各学生社团组织的积极性，大力开展理论学习、创新实践和文体活动，成立英语学习小组、考研小组、文学阅读小组等，努力营造良好的学习氛围。要加强寝室学习氛围建设，通过开展“十佳学习型寝室”评比等活动，营造积极向上、和谐舒适的寝室环境。
。学生一般不得随意请假，确因特殊情况需要请假者，必须按照要求履行请假手续；学生整班进行请假，必须经由辅导员、学部主任、学院学生工作副书记审批后，方能请假，并报教务部备案。否则，一律作旷课处理。
“优良学风班级（寝室）”创建活动，通过班级（寝室）学风检查评比，创造班风正、学风浓的良好学习环境，推出一批思想健康向上、学习兴趣浓厚、学习成绩优良的班集体、寝室典型，推广交流经验，使其产生榜样、示范和辐射作用。
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，通过开展学生干部、学生党员挂牌等措施，增强学生干部与学生党员的责任意识，发挥他们学习上的榜样作用、工作上的表率作用，带领本班全体同学做优良学风的建设者、推动者、受益者。学生党员在学风建设中的表现要作为民主评议党员的重要内容，学生干部在学风建设中的先锋模范作用要作为考核和提拔干部的重要指标。学生干部和党员要做到零违纪、零挂科。
、班主任要经常性下寝室、下课堂掌握学生的学习状况，辅导员每周下寝室不少于1次，下课堂不少于2次；班主任每周下寝室、下课堂均不少于1次。
、考证，增加职业素养，争取超额完成学院目标办制定的英语过级率、计算机过级率等目标，切实提高考研录取率，力争保持在15%以上。
。以养成学生良好学习习惯为重点，督促学生提高遵守校规校纪的自觉性，端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法，增强学习纪律，严肃考试纪律，提高学生的学习成绩和综合素质，形成勤奋好学、求真务实的良好学风。一学年学生考试违纪率要低于1%。
、学校、家庭相结合“三位一体”的育人环境和育人机制。充分发挥和利用社会教育和家庭教育的作用，形成学风建设的合力，主动加强与学生家长的沟通，促进大学生顺利完成学业。
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第六条 教务部要深化教学改革，用制度引导学风
。学生修读课程，按照学分缴纳规定费用。学生必修课程不及格，可以直接选择重修，也可以参加下一学期开学前补考，补考实行学